Tecnicas De Lectura Unidad I

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARIA BARALT”
PROGRAM: INGENIERIA
PROJECT: GAS
SUBJECT: INSTRUMENTAL ENGLISH
TEACHER: JESSICA ROSENDO
UNIDAD I
ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA
( Previewing,Skimming, Scanning,)

Un buen lector se caracteriza por ser activo, siempre se pregunta qué está leyendo, cuál es tópico de la lectura, se va haciendo hipótesis que va verificando a travésdel progreso de su lectura. Por el contrario, el pasivo hace de la lectura un acto puramente visual midiendo su progreso por la cantidad de líneas “leídas”, y no por la cantidad de ideas “comprendidas”.
Antes de iniciar la lectura propiamente dicha, debemos saber ante qué nos vamos a enfrentar. Esto es parecido a cuando salimos de viaje en una ruta no antes transitada: el mirar un mapa nos puedeayudar mucho a planificar mejor nuestra ruta. Esta idea también es aplicable a la hora de leer. No tener una idea de lo que leeremos es como “ir a ciegas”. Cuando leemos en nuestra propia lengua usamos con frecuencia y de manera inconsciente estrategias y técnicas de lectura que van a variar dependiendo del propósito que tengamos al leer. Esto quiere decir que leer con eficiencia implica abordarcada texto con la suficiente naturalidad y flexibilidad como interés tengamos en comprenderlo, ya sea en forma general, o tomando en cuenta todos sus detalles. Más aún, debemos recordar que en términos reales “la lectura es un medio para alcanzar un fin y no un fin en sí mismo”. Esto puede explicar perfectamente las diferentes formas como aplicamos la lectura en situaciones de la vida diaria, segúnsea la ocasión y la cantidad de tiempo con la cual contamos para leer. En este sentido te invitamos a que reflexiones en la forma como lees en los siguientes casos:
Cuando consultas el índice de un texto para ubicar un tema determinado.
Necesitas adquirir un computador y revisas la prensa para seleccionar las mejores ofertas.
Deseas conocer los resultados finales de un partido de fútbol.Buscas un vocablo desconocido en el diccionario.
Lees un manual de instrucciones para armar un equipo.
Deseas repasar un tema 5 minutos antes del examen.
Quieres conocer el punto de vista del autor de un texto sobre un tema determinado,
No tienes mucho tiempo, pero estas leyendo una historia de detectives y quieres conocer quién fue el asesino.
Recibes una carta de amor.

PREVIEWING
Se trata deuna revisión del texto con la finalidad de obtener una idea general del tópico tratado, ya que es más fácil entender lo que leemos si estamos familiarizados con el tema.

Lo podemos lograr de la siguiente manera:
Leer el título, para conocer el tema.
Leer los subtítulos, lo que nos ayuda a conocer la organización del texto.
Observar las ilustraciones, dibujos, fotos, diagramas, con ellos sevisualiza información e ideas importantes.
Se hace una búsqueda en el primer párrafo de palabras claves que ayuden a conocer la actitud del escritor.
Se realiza una búsqueda en el último párrafo de las palabras claves que ayuden a conseguir un resumen, opinión, consejo u otra información.
Se realiza una búsqueda en toda la lectura, buscando ayuda adicional en efectos resaltantes (negritas,subrayados, cursiva) o fechas, nombres importantes, eventos.











TÉCNICA SKIMMING

Se trata de una técnica de lectura rápida enfocada hacia la obtención de la idea más general de un párrafo o de un texto. Las razones para su aplicación se basan en que le permite al lector:
Confirmar o descartar las predicciones del “previewing”.
Obtener la idea global o superficial del texto, así como tambiénpercibir el punto de vista del autor sobre el tema,
Justificar la relación entre un gráfico o dibujo y el titulo del artículo o texto,
Sugerir posibles títulos para un texto determinado de acuerdo con su contenido.
Identificar el tópico de un texto.
El tópico de un texto es el tema, de lo que se trata el texto.

Por lo general, el primer o segundo párrafo introduce el tópico” . No es muy...