Tecnicas De Lectura

Páginas: 18 (4376 palabras) Publicado: 18 de junio de 2012
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA



La carrera de animación se diferencia en muchas cosas al resto de las carreras, muchas personas comparan esta rama del arte digital con diseño grafico, el problema es que el diseñador grafico se enfoca mas en crear publicidad, el animador crea historias, lleva al movimiento las palabras que cuentan historias increíbles y en algunos casos anécdotas disparatadas.Suele suceder que se tiene pensado hacer la adaptación de un libro o un cuento, por ende se debe leer dicha historia. La lectura deberá ser cuidadosa y prestando atención a todos los detalles del relato, pues si no se hace de manera correcta, la ilustración puede quedar mas, se puede distorsionar la idea del autor original, y esto a su vez deja inconforme a los espectadores, pues varioshabrán leído también dicha historia, y habrán imaginado las cosas algo diferente a lo que el dibujante plasma

Existen ciertos conceptos esenciales dentro de la animación, estos están dentro de lo que viene siendo la teoría del color y manejo básico de software, lenguaje de programador, son cosas que se deben tener perfectamente memorizadas para hacer el trabajo mas practico.

Otro problema muyimportante que también se relaciona con los programas y manuales es que la mayoría de estos vienen escritos en ingles, entonces como espera alguien entender un texto en otro idioma cuando le cuesta comprender cosas escritas en su lengua Mater, no es imposible, pero si mucho mas difícil, y esta dificultad alentara el proceso de aprendizaje del usuario.

Fuera de todo esto, el animador depende al100% de su imaginación y creatividad, y esta se fomenta a través de la lectura, y es algo comprobado que la lectura ayuda a fomentar estos dos elementos, hace que las personas reflexionen y empiecen a inventar sus propios mundos con sus respectivas historias.

Otra situación tiene que ver los diálogos y guiones, el animador al crear una historia da diálogos a su personaje, necesita saber comoexpresarse para poder hacer expresar al personaje, y ¿Cómo se consigue esta habilidad? Pues nada mas y nada menos que con la practica de la lectura, es un aprendizaje un tanto inconsciente, pero altamente efectivo, aprendemos mucho de los libros, ortografía, redacción, dicción, nos enseñan, por así decirlo a imaginar y dar rienda suelta a nuestra mente. Amplían lo opinión de la gente y le hacencrecer en cultura, y es bien sabido que una mente cultivada es interesante, y si un animador logra cultivarse y trasladar su conocimiento a su trabajo, ese pequeño video, puede dejar mucho a la gente.






OBEJTIVOS

1.- Asimilar la mayoría de los conceptos expuestos en un texto.
2.- Memorizar las instrucciones para realizar una función del software.
3.- Aplicar la estructuragramatical de la lengua española en la compresión y lectura de otras lenguas


JUSTIFICACIÓN
Se tiene que entender en primera instancia que el adolescente tiene el deber de ser curioso, por lo tanto es importante en el universitario ponderar con mayor fuerza esta característica, sin importar que se haga o a que se dedique cada cosa que hacemos, cada detalle que describimos y cada cosa que vivimosesta directamente relacionado con un entorno, es decir, debemos saber que fuimos ayer para saber que somos hoy.

El contexto en el que vivimos esta estructurado a través de vivencias que se dan a lo largo de la historia, y convierten a la sociedad en lo que es en la actualidad, minuto a minuto, el entender cada una de las partes de nuestro contexto nos permite integrar una multidisciplinariedadque se vuelve la integración de un todo la lectura y aprendizaje que surgen del análisis no solo de lo que leemos sino de lo que sentimos, vivimos, escribimos y vemos.

Nos complementan para darnos cohesión, a este tenor debemos abarcar una amplia gama de conocimientos que solo se pueden dar através de la disciplina. Lamentablemente es tan poco el tiempo que poseemos que debemos elegir...
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