tecnicas de presentacion

MODULO III: Realizar el diseño de programas educativos y de primeros auxilios, apoyados en las teorías psicológicas del aprendizaje.
SUBMODULO I: Diseñar e impartir cursos relativos a la puericultura dirigidos a niños y personal al cuidado de los mismos.
COMPETENCIA I: Aplicar técnicas grupales al personal de instituciones de atención infantil.
DOCENTE: Martha Lilia Morales Campos.“TECNICAS DE PRESENTACION”
¿Qué es una técnica de presentación?

La presentación es la herramienta fundamental que guía al profesional en el desarrollo de una exposición exitosa. Siempre que hacemos una presentación, nos mostramos individual o corporativamente, decimos quienes y qué tan profesionalessomos. En muchas ocasiones, el éxito futuro depende de una buena presentación.
Las presentaciones son el medio por excelencia para comunicar conceptos, problemas, objetivos y resultados.
Una presentación es el hilo conductor de una exposición enfatizando los conceptos centrales y manteniendo la atención del auditorio.
La técnica de presentación sirve para informar, analizar problemas, tomardecisiones, formar y capacitar, y para facilitar la dinámica grupal.
¿Cuál es el objetivo de la técnica de presentación?
Sirven para integrarse o conocerse un grupo.


1.- Red de conocimiento

- materiales:

Un ovillo de hilo o lana.

- tiempo:

Es necesario contar con 30 minutos

- consigna:

Este ovillo de hilo o lana tendrá que desenrollarse de tal manera que cada uno vayaconociendo al otro. Para ello, el primero que inicia el juego envolverá un trozo de hilo o lana en un dedo o mano, de tal forma de quedar “enlazado”, dirá su nombre y todos aquellos datos que el coordinador crea conveniente para esa actividad. Una vez que la hizo tira el ovillo hacia otra persona y así sucesivamente hasta el último participante. Estos se ubican circularmente y pueden estar sentados o depie. El coordinador al presentar la técnica tendrá que advertir a los que participan que es necesario prestar mucha atención, porque al enrollar nuevamente el ovillo, cada participante tendrá que recordar el nombre de cada persona a la inversa (de atrás hacia delante).

- dinámica:

Es muy importante que antes de enrollar nuevamente el ovillo, el coordinador incentive la reflexión en relacióna la red comunicativa que se ha formado. En muchos casos el ovillo rueda hacia la derecha o izquierda, sin cruzarse, lo que muestra una especie de red muy particular (horizontal izada). Esta lectura puede registrarse y servir al final del proceso grupal, para evaluar la red comunicacional y la posibilidad, a través de un proceso, de su ratificación o rectificación.

2.- Caramelo

- Dinámica:-Materiales:

Caramelos surtidos. Esta técnica puede tener dos usos: una para presentación y otra para subdividir un grupo. En el primer caso pueden ser caramelos sin ninguna característica especial; en el segundo caso, conviene que el envoltorio tenga diferentes colores, tantos como grupos se van a armar.

- Tiempo:

30 minutos mínimo, dependiendo del número de participantes.

- Consigna:Cada uno tiene un caramelo, de a uno por vez se van a ir presentado a partir del nombre y de todo aquello que tengan ganas de decir, a medida que van desenvolviendo el caramelo. Para el caso de dividir en subgrupos, además hay que agregar: guarden el papel del caramelo.



En el marco de un proceso grupal en el tiempo es importante reflexionar sobre las distintas formas de hacerlo, hay quepermite discutir acerca de la posibilidad de hablar de si mismo. Hay personas que terminan antes de desenvolver el caramelo y otras, por el contrario, usan más tiempo. Si se utilizara, además para subdividir el grupo, rápidamente se encuentran los del papel del mismo color. A veces, algunos, por querer estar con alguien conocido, hacen trampas. Observar esto sirve para la reflexión.

3.- Digo...