Tecnicas De Prospectivas Aplicadas A Una Institución

Instituto de Educación media y superior a distancia
Universidad ETAC




MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MODALIDAD A DISTANCIA

Materia:
Modelo de planeación de Instituciones Educativas

CASO PRÁCTICO 7

Alumna:
Daniela Ramírez Garduño
9803710020181
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RESUMEN:
El presente trabajo tiene como propósito principalabordar las técnicas de prospectiva aplicadas a la institución, de la cual se realizo una planeación estratégica, definiendo así el organigrama, la descripción de los puestos, las estrategias de comercialización, la definición de políticas institucionales para corroborar los aprendizajes adquiridos durante el modulo de modelos de planeación en instituciones educativas.

INTRODUCCIÓN
En muchasocasiones quienes piensan en el futuro se sienten comprometidos con su modelación y su construcción diaria. De alguna manera, gran parte de los investigadores orientados a estudiar los futuros posibles están convencidos de que su relevamiento supone una herramienta indudable para moldear los caminos y los horizontes del porvenir.
 
No obstante, los estudios de futuro no son ejercicios deciencia-ficción o simples planteamientos visionarios de pensadores futuristas. Tampoco son discursos proféticos o repeticiones de tendencias a partir de presentes supuestamente inmutables. Los estudios de futuro exigen manejos metodológicos específicos y controles racionales y discursivos aptos para no "caer" en simplificaciones y futuros deseados que no se puedan realizar. Son ejercicios sistemáticos ypormenorizados más que hipótesis clarividentes. Son estudios críticos y contrastables más que certezas indudables. Al igual que en el caso del conocimiento científico. Siempre dejan lugar para otros futuros o escenarios posibles. Sus resultados y sus procedimientos son compartibles con otros investigadores y no se postulan como el resultado mágico de un grupo de iluminados que son capaces de mirar elfuturo en una bola de cristal.

DEFINICIÓN DE ORGANIGRAMA
Un organigrama es un esquema de la organización de una empresa, entidad o de una actividad. El término también se utiliza para nombrar a la representación gráfica de las operaciones que se realizan en el marco de un proceso industrial o informático.
Un organigrama permite analizar la estructura de la organización representada y cumple conun rol informativo, al ofrecer datos sobre las características generales de la organización.
Los organigramas pueden incluir los nombres de las personas que dirigen cada departamento o división de la entidad, para explicitar las relaciones jerárquicas y competencias vigentes.
De esta manera, los organigramas deben representar de forma gráfica o esquemática los distintos niveles de jerarquía y larelación existente entre ellos. No tienen que abundar en detalles, sino que su misión es ofrecer información fácil de comprender y sencilla de utilizar
A continuación se muestra el organigrama de la Universidad propuesta:

DESCRIPCIÓN DE LOS PUESTOS
Director general: es la máxima autoridad en la gestión y dirección administrativa de la institución.
Secretario académico: Es el encargado deapoyar en actividades de gestión administrativa y académica y coordina a los docentes de alguna área en específico.
Secretario administrativo: es quien se encarga de llevar el control y administración de la universidad, así como de hacer el pago de nómina y cobro de las diferentes cuotas.
Auxiliar contable: se encarga de llevar el control y organización de ingresos y egresos de la universidad.Control escolar: es la persona que se encarga de dirigir y evaluar las actividades de otorgamiento, control y seguimiento de la incorporación de estudios de escuelas de nivel medio superior y superior así como de la organización y desarrollo de los procesos de ingreso, control y egreso de los estudiantes de la Universidad.
Coordinador Académico: Comisionado para coordinar, a los integrantes de...