TECNICAS DEL DESARROLLO DEL TRABAJO EN EQUIPO LENIN P

TECNICAS DEL DESARROLLO
DEL TRABAJO EN EQUIPO
Integración de los miembros
Características
de los equipos
eficaces

Tienen un proyecto de equipo compartido.
Comparten una meta bien definida.
Desarrollan un plan para alcanzar la meta, y se comprometen con él.
Que las decisiones se basan más en valores.
Para ellos es importante que las decisiones se razonen.
Les interesa que el trabajo seaflexible.
Tienen confianza en los demás.
Se esfuerzan porque el trabajo sea estructurado.

Desarrollo de equipos y el
rol del facilitador
Diagnóstico
de la
necesidad
Corrigiendo
los errores

Se contrata
a un
profesional

Se
establecen
las metas

Los
problemas a
resolver
Propuesta
de trabajo

Las reuniones constitutivas
Agenda de
conformación
del equipo

Objetivos
del equipo

Resistencias

DiagnósticoDiagnóstico

Inducción

Plan
estratégico

Las primeras reuniones de
trabajo
Tareas

Aspectos
relevantes

Retroalimentación
y evaluación

Mejorar el
funcionamiento

APRENDIZAJE EN EQUIPO
El aprendizaje en equipo es vital, porque la unidad fundamental de aprendizaje en las organizaciones
modernas no es el individuo, sino el equipo; si los equipos no aprenden, ni la organización ni los individuospueden hacerlo.
Para aprender, las organizaciones y sus equipos deben:

Identificar las
competencias

Identificar
barreras

Poner en
práctica las
acciones

LIDERAZGO EN EQUIPOS
El liderazgo organizacional tiene la misión de motivar a los individuos hacia el logro de la visión
del conjunto de la organización.

DIAGNOSTICO DE LAS RELACIONES DE
EQUIPO
Símilequipo

Equipo en
desarrollo

Equipo

Equiposde alta
productivi
dad



Confianza mutua:
12345

Mucha desconfianza



Mucha desconfianza
Comunicación:
Cautelosa

12345

No nos escuchamos

12345

Espontánea
Nos escuchamos y nos
comprendemos

12345

Genuino interés por los demás

Incomprendidos por el equipo

12345

Plenamente comprometidos

Actitud negativa/objetivos

12345

Comprometidos
plenamente/objetivos

12345

Se discuten

12345

Setratan

12345

Participación, integración



Apoyo mutuo:
Cada uno centrado en sí mismo

Evaluación
del grado de
desarrollo de
un equipo





Objetivos de la organización:

Tratamiento de las diferencias:
Se niegan, se evitan, se suprimen
No se tratan



Liderazgo:
Imposición




Orientación a metas:

 

 

Baja

12345

Alta

Baja

12345

Alta

Productividad

Como mejorar el trabajo enequipo
Autoevaluación de los equipos de trabajo
CUESTIONARIO PARA AUTOEVALUACION DEL TRABAJO EN EQUIPO
Marque en la escala correspondiente el grado en que, a su juicio, está cada una de las
dimensiones:
Escala: 1 y 2 = bajo; 3 y 4 = medio; 5 y 6 = alto
Aceptación de los objetivos.
0123456
Claridad en metas.
0123456
Claridad de indicadores de rendimiento.
0123456
Grado de organización del trabajo.0123456
Los miembros del equipo se escuchan.
0123456
Los miembros del equipo se tienen confianza.
0123456
Hay reciprocidad y equidad.
0123456
Hay legitimidad de los liderazgos.
0123456
Existe un grado de participación importante
0123456
Hay consenso en la toma de decisiones.
0123456
(Puede integrarse otras características de los equipos eficaces, que se listaron en la sección
“Técnicas del desarrollodel trabajo en equipo”.)

Dimensiones involucradas
en la evaluación de equipos
Dimensiones
a evaluar en
el equipo
Dimensiones
a evaluar en
el liderazgo

•• ¿Existe
¿Existe vinculación
vinculación entre
entre los
los objetivos
objetivos del
del equipo yy
las
las metas
metas que
que persigue
persigue la
la organización?
organización?
•• ¿Hasta
¿Hasta qué grado se
se han cumplido
cumplido esas
esasmetas?
•• ¿Cuál
¿Cuál es
es el
el grado
grado de
de satisfacción
satisfacción de
de los
los clientes
clientes
internos
internos yy externos
externos en
en relación
relación con
con el
el desempeño
desempeño
del
del equipo?
equipo?
•• ¿Qué
¿Qué resultado ha dado
dado la autoevaluación
autoevaluación del
equipo?
equipo?

•• ¿Los
¿Los líderes
líderes hacen
hacen responsables
responsables aa los
los...