Tecnicas Para La Recolección De Información Primaria

1. TÉCNICAS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN PRIMARIA


1.1. PROCEDIMIENTO PARA CONSTRUIR UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN

Listar las variables. A partir de los objetivos de la investigación y de la definición de la población objeto de estudio el investigador debe hacer una lista exhaustiva de las variables y subvariables que va a evaluar.

Revisar su definición conceptual y comprender susignificado. En este punto es de gran relevancia tener un conocimiento claro sobre el tema central de investigación, conocer su sustento conceptual, discutirlo y analizarlo para llegar a su comprensión.

Operacionalizar las variables. Es necesario hacer una revisión sobre cómo han sido medidas las variables y qué tipo de datos se espera recoger al medir la variable. Se requiere de un trabajo deconsenso para determinar cómo van a medirse las variables que fueron definidas conceptualmente en la etapa anterior.

Elegir los instrumentos de medición para cada variable. Si se tiene la experiencia de haber medido algunas de las variables, podría analizarse la posibilidad de replicar los instrumentos; de otra manera, se hace necesario determinarlos de acuerdo al tipo de datos que se requieran.Indicar el nivel de medición de cada ítem y/o de las variables. Es decir, especificar si los datos a recoger son ordinales, nominales, de intervalo o de razón.

Indicar la manera como se codificarán los datos. Codificar los datos significa asignarle un valor numérico que los represente. Por ejemplo, en la variable sexo se asignan valores así 1= masculino, 2= femenino.

Aplicar una pruebapiloto de los instrumentos de medición. Es la aplicación de la prueba a una muestra más pequeña que da muestra definitiva y, de ser posible, en una población paralela para evitar la predisposición, aun cuando hay quienes recomiendan que sea la población objetivo. En esta prueba se analiza si las instrucciones se comprenden, si los ítems funcionan de manera adecuada, si los resultados se pueden usarpara calcular confiabilidad del instrumento, etc.

Modificar, ajustar y mejorar el instrumento. Teniendo como sustento los resultados de la prueba piloto se pasan a realizar los ajustes y modificaciones necesarias para mejorar el instrumento de medida.

Supóngase que el investigador, motivado por el deseo de hacer un estudio muy riguroso y contando con los recursos suficientes, decide utilizaren su trabajo de indagación información primaria, por lo tanto, se dispone él mismo a diseñar los instrumentos para recolectar directa y personalmente los datos que necesita.

El investigador deberá tomar otra importante decisión: ¿Cuál de las diferentes técnicas para obtener información primaria es la más apropiada para el estudio que va a emprender? Existen en ciencias sociales y en otrosestudios diversos instrumentos para tal propósito; los más conocidos son: la observación científica, la entrevista y la encuesta.

1.2. Instrumentos para la recolección de la información primaria

1.2.1. La observación

La observación científica, según Abraham Kaplan “es búsqueda deliberada, llevada con cuidado y premeditación, en contraste con las percepciones casuales, y en gran partepasivas, de la vida cotidiana”.

Según sean los medios utilizados para la sistematización de lo observado, el grado de participación del observador, el número de observadores y el lugar donde se realiza, la observación adopta diferentes modalidades:

• Según los medios utilizados:

- Observación no estructurada.
- Observación estructurada.

• Según el papel o modo de la participación delobservador:

- Observación no participante.
- Observación participante.
- Auto observación.

• Según el número de observadores:

- Observación individual.
- Observación en equipo.

• Según el lugar donde se realiza:

- Observación efectuada en la vida real (trabajo de campo).
- Observación etnográfica.
- Observación efectuada en el laboratorio.
La observación puede ser: participante y...