Tecnicas psicometricas
GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS
TURNO MAÑANA: COMISIÓN 1
2014
TRABAJO PRÁCTICO Nº 1:
Tema: Confiabilidad de dos dimensiones del Instrumento de Evaluación de Competencias para la Investigación aplicable a estudiantesde Psicología.
Objetivos:
1) Realizar un Estudio de Estabilidad temporal utilizando la Técnica de Test- Retest
Actividades:
1- Leer el material teórico referido a los Capítulos de confiabilidad del Texto de Cátedra y la bibliografía específica que se les otorgará.
2- Confeccionar el Consentimiento Informado para la toma del Instrumento.
3- Cada alumno deberá efectuar (previaaceptación del Consentimiento Informado) dos tomas de Instrumento Prueba de Evaluación de Competencias para Investigar (PECI) a los mismos sujetos de una muestra de 3 alumnos de su grupo de TP del año 2014 de la carrera de Psicología con un intervalo de tiempo de dos semanas.
4- Calcular el coeficiente de confiabilidad apropiado.
5- Concluir sobre los resultados obtenidos efectuando un informerefiriendo la bibliografía utilizada a tal fin según normas establecidas por APA.
TRABAJO PRÁCTICO Nº2 :
Tema: Confiabilidad de dos dimensiones del Instrumento de Evaluación de Competencias para la Investigación aplicable a estudiantes de Psicología.
Objetivos:
1) Realizar un Estudio de Consistencia interna calculando el coeficiente Alfa de Cronbach.
1- Leer el material teóricoreferido a los Capítulos de confiabilidad del Texto de Cátedra
2- Calcular el coeficiente de confiabilidad apropiado con los datos de la primera toma realizada en el TP Nº1.
3- Concluir sobre los resultados obtenidos efectuando un informe refiriendo la bibliografía utilizada a tal fin según normas establecidas por APA.
Anexo
Instrumento PECI (Dimensiones: Personal y Gestión de Relaciones)Datos del encuestado
Edad
22
Año que cursa
2º
Participo en Investigaciones?
SI
Consigna: Coloque una cruz en la alternativa que concuerde con su parecer.
Siempre
Frecuentemente
A veces
Casi Nunca
Nunca
1. GRE Cuando trabajo en grupo soy participativo y brindo toda la información que poseo.
X
2. GRE Soy capaz dedarme cuenta lo que le pasa a otro, entenderlo.
X
3. GRE Soy capaz de escuchar con atención los planteos de los otros.
X
4. GRE Reconozco la capacidad de los demás.
X
5. GRE Pensar con otros e intercambiar ideas aclara mis pensamientos.
X
6. GRE Me tomo el tiempo necesario para que todos comprendan la consigna.
X
7. GREValoro la opinión de los demás.
X
8. GRE Tiendo a favorecer un clima grupal de trabajo y cooperación.
X
9. GRE Considero necesario expresar al grupo los aportes positivos de cada uno.
X
10. GRE Puedo animar a los demás a pesar de los errores que hayan cometido.
X
11. GRE Tengo en cuenta la situación que cada uno atravesó para lograr sus metas.X
12. GRE Respeto el tiempo diferente con que alcanza su objetivo cada miembro de mi equipo.
X
13. GRE Tomo el tiempo necesario para que todos comprendan la tarea que propongo.
X
14. GRE Soy capaz de reconocer e incentivar las capacidades de los demás.
X
15. GRE Creo que hay que tomarse el tiempo necesario para que todos los miembros del grupocomprendan la tarea.
X
16. GRE Siempre comparto toda la información que poseo.
X
17. GRE Respeto la interpretación que cada uno hace sobre los hechos.
X
18. GRE Soy capaz de reconocer las diferencias de los otros.
X
19. GRE Considero a quien no piensa como yo.
X
20. PCI Buscar respuestas a problemas me resulta divertido...
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