Tecnicas E Instrumento De Recoleccion De Datos

Año de la Integración Nacional y el reconocimiento de Nuestra Diversidad
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL







MAESTRIA EN TRIBUTACION

TEMA: TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS
PRFESORA: DRA CRISTINA QUIROZ ZUÑE DE MORI
CURSO: EPISTEMOLOGIA Y METODO CIENTÍFICO
INTEGRANTES: MEZA ZORRILLA, CLAUDIO
LIZARBE GALINDO,HERBERT
GOMERO MAMANI, IRMA


LIMA - 2012















TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Introducción

Las técnicas para la realización de investigaciones científicas son muy variadas y tienen distintos propósitos.
Esta tarea requiere formación sólida y lecturas intensas para comprender la racionalidad de la ciencia,explicarnos los hechos a partir de hipótesis y tomar decisiones con respecto a ellas en función de la evidencia que se halle en la observación de los hechos. Nada tan evidente: si los hechos se presentan en el sentido propuesto por las hipótesis, éstas se aceptan; mientras que si los hechos no se presentan en la forma planteada por los hechos, éstas se rechazan. En otras palabras, son los hechos, y no lasconjeturas, los que dirimen acerca de la validez del conocimiento, pues sería de una gran ingenuidad pretender dar por válidas las hipótesis que no sean sustentadas por los hechos. Si una hipótesis no concuerda
Con los hechos, debe ser rechazada. No es posible lo contrario: rechazar los hechos para mantener la vigencia de nuestra hipótesis.
Se proponen las técnicas más necesarias para realizarel trabajo de campo que demanda toda investigación. Se explica lo relacionado con el proceso de construcción de los instrumentos para el acopio de datos. Para ello existen determinadas técnicas, pero si optamos por los métodos cuantitativos, debemos tener en cuenta que los fenómenos que vamos a estudiar, si cuando nos referimos a ellos, podemos hablar en términos de más o de menos, es decir,frente a dos fenómenos podemos decir que uno es más que otro, entonces es posible medirlos. Reconocer la magnitud de los fenómenos es requisito previo para poder medirlos. El investigador intuye que el fenómeno que estudia posee una determinada magnitud, pero le resulta difícil conocerla, medirla, porque no dispone de los instrumentos que le permitan acercarlo a la real magnitud de tales fenómenos.Técnicas e instrumentos de información

Las Técnicas e instrumentos de información de datos en un sentido general. O los principales métodos de recolección de datos, describiendo ventajas y sus desventajas, se describe un poco sobre los instrumentos que se emplean y los tipos de respuestas.

Para poder definir los conceptos debemos hacer unaconceptualización de los siguientes conceptos

Técnica
Falcón y Herrera se refieren al respecto que "se entiende como técnica, el procedimiento o forma particular de obtener datos o información". (p.12)
La aplicación de una técnica conduce a la obtención de información, la cual debe ser resguardada mediante un instrumento de recolección de datos.
Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas omaneras de obtener la información. Por ejemplo; la observación directa, la encuesta (entrevista o cuestionario), el análisis documental, análisis de contenido, entre otros.

Instrumento
Mecanismo que usa el investigador para recolectar y registrar la información; formularios, pruebas, test, escalas de opinión, listas de chequeo
* Ejemplo: fichas, formatos de cuestionario, guías de entrevista,lista de cotejo, grabadores, escalas de actitudes u opinión, entre otros.

Método
Representa la estrategia concreta e integral de trabajo para el análisis de un problema o cuestión coherente con la definición teórica del mismo y con los objetivos de la investigación.
Método: Medio o camino a través del cual se establece la relación entre el investigador y el consultado para la recolección...