Tecnicas E Instrumentos De La Investigacion Cualitativa
Páginas: 15 (3563 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2013
I. Introducción:
La presente investigación fue creado con la finalidad de conocer las herramientas metodológicas que se pueden utilizar en la investigación cualitativa. Analizando cada una de las técnicas e instrumentos en la investigación, teniendo la posibilidad de conocer de una forma más concreta de lo que implica hacer una investigación mediante la utilización del enfoquecualitativo, nos servirá para fortalecer nuestros conocimientos para llevar a cabo de una manera mejor una investigación documental.
Una herramienta en la que muchas veces no somos capaces de valorar es la observación, pues solo miramos y no nos detenemos a analizar cada situación, cosa o hecho, ya que un buen observador necesita tomar notas para que lo que se observo no quede en el olvido ysirva para la obtención un desarrollo objetivo en la investigación. Una de las herramientas de mayor impacto son las entrevistas, ya que aunque la mayoría tenemos un conocimiento de lo que es una entrevista, pocas personas sabemos todo lo que conlleva la realización de una entrevista y con qué finalidad son elaboradas, etc.
Al ser diversas las diferentes técnicas de investigacióncualitativa, en esta investigación podremos conocer sus características, como es su desarrollo, en qué consisten, después de tener un conocimiento más amplio de cada una de las técnicas podremos elegir cual o cuales de todas nos convienen para la elaboración de una investigación documental.
No se presentaron limitaciones en el transcurso de esta investigación pues tuve la facilidad de contar conel apoyo del libro “Metodología de la Investigación” del autor Roberto H. Sampieri y colaboradores (2006) que me ayudo como guía en el desarrollo de esta investigación.
II. Desarrollo
Observación directa.
Los seres humanos observamos todo el tiempo que estamos despiertos y consientes: desde que vamos a la escuela o al trabajo, cuando comemos o nos divertimos, pero la mayoríade lo que observamos, lo olvidamos.
La observación directa no es mera contemplación (“sentarse a ver el mundo y tomar notas”); nada de eso implica adentrarnos en profundidad a situaciones sociales y mantener un papel activo, así como una reflexión permanente. Estar atento a los detalles, sucesos, eventos e interacciones.
En el libro de “Metodología de la investigación” (2006) nos mencionaque los buenos observadores, necesitan utilizar todos sus sentidos para captar los ambientes y a sus actores. Todo puede ser relevante: clima físico, colores, aromas, espacios, iluminación, etcétera.
Los propósitos esenciales de la observación son: a) explorar ambientes, contextos, subculturas y la mayoría de los aspectos de la vida social (Grinnell, 1997).
Las cuestiones que mayorimportancia tienen para la observación, que nos proporcionan una idea de algunos de los elementos más específicos que podemos observar como:
• Ambiente físico (entorno): tamaño, arreglo espacial o distribución, señales, accesos, sitios con funciones centrales (iglesias, centros del poder político y económico, hospitales, mercados y otros), además, un elemento muy importante son nuestrasimpresiones iniciales.
• Ambiente social y humano (generado en el ambiente físico): formas de organización en grupos y subgrupos, patrones de interacción o vinculación. Características de los grupos, subgrupos y participantes (edades, orígenes étnicos, niveles socioeconómicos, ocupaciones, género, estados maritales, vestimenta, atuendos, etc.)
• Actividades (acciones)individuales y colectivas: ¿qué hacen los participantes?, ¿a qué se dedican?, ¿cuándo y cómo lo hacen?.
• Artefactos que utilizan los participantes y funciones que cubren.
• Hechos relevantes, eventos e historias
• Retratos humanos de los participantes.
Observación Participante.
Los papeles que permiten mayor entendimiento del punto de vista interno...
La presente investigación fue creado con la finalidad de conocer las herramientas metodológicas que se pueden utilizar en la investigación cualitativa. Analizando cada una de las técnicas e instrumentos en la investigación, teniendo la posibilidad de conocer de una forma más concreta de lo que implica hacer una investigación mediante la utilización del enfoquecualitativo, nos servirá para fortalecer nuestros conocimientos para llevar a cabo de una manera mejor una investigación documental.
Una herramienta en la que muchas veces no somos capaces de valorar es la observación, pues solo miramos y no nos detenemos a analizar cada situación, cosa o hecho, ya que un buen observador necesita tomar notas para que lo que se observo no quede en el olvido ysirva para la obtención un desarrollo objetivo en la investigación. Una de las herramientas de mayor impacto son las entrevistas, ya que aunque la mayoría tenemos un conocimiento de lo que es una entrevista, pocas personas sabemos todo lo que conlleva la realización de una entrevista y con qué finalidad son elaboradas, etc.
Al ser diversas las diferentes técnicas de investigacióncualitativa, en esta investigación podremos conocer sus características, como es su desarrollo, en qué consisten, después de tener un conocimiento más amplio de cada una de las técnicas podremos elegir cual o cuales de todas nos convienen para la elaboración de una investigación documental.
No se presentaron limitaciones en el transcurso de esta investigación pues tuve la facilidad de contar conel apoyo del libro “Metodología de la Investigación” del autor Roberto H. Sampieri y colaboradores (2006) que me ayudo como guía en el desarrollo de esta investigación.
II. Desarrollo
Observación directa.
Los seres humanos observamos todo el tiempo que estamos despiertos y consientes: desde que vamos a la escuela o al trabajo, cuando comemos o nos divertimos, pero la mayoríade lo que observamos, lo olvidamos.
La observación directa no es mera contemplación (“sentarse a ver el mundo y tomar notas”); nada de eso implica adentrarnos en profundidad a situaciones sociales y mantener un papel activo, así como una reflexión permanente. Estar atento a los detalles, sucesos, eventos e interacciones.
En el libro de “Metodología de la investigación” (2006) nos mencionaque los buenos observadores, necesitan utilizar todos sus sentidos para captar los ambientes y a sus actores. Todo puede ser relevante: clima físico, colores, aromas, espacios, iluminación, etcétera.
Los propósitos esenciales de la observación son: a) explorar ambientes, contextos, subculturas y la mayoría de los aspectos de la vida social (Grinnell, 1997).
Las cuestiones que mayorimportancia tienen para la observación, que nos proporcionan una idea de algunos de los elementos más específicos que podemos observar como:
• Ambiente físico (entorno): tamaño, arreglo espacial o distribución, señales, accesos, sitios con funciones centrales (iglesias, centros del poder político y económico, hospitales, mercados y otros), además, un elemento muy importante son nuestrasimpresiones iniciales.
• Ambiente social y humano (generado en el ambiente físico): formas de organización en grupos y subgrupos, patrones de interacción o vinculación. Características de los grupos, subgrupos y participantes (edades, orígenes étnicos, niveles socioeconómicos, ocupaciones, género, estados maritales, vestimenta, atuendos, etc.)
• Actividades (acciones)individuales y colectivas: ¿qué hacen los participantes?, ¿a qué se dedican?, ¿cuándo y cómo lo hacen?.
• Artefactos que utilizan los participantes y funciones que cubren.
• Hechos relevantes, eventos e historias
• Retratos humanos de los participantes.
Observación Participante.
Los papeles que permiten mayor entendimiento del punto de vista interno...
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