Tecnicas E Instrumentos
Páginas: 3 (739 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2012
Técnicas e instrumentos
Las técnicas e instrumentos nos van a dar orientación y nos van a permitir ir descubriendo las conclusiones con respecto a una investigación o estudio, que en este caso estáorientado al paradigma cualitativo, tomando en cuenta este paradigma dentro de este estudio orientado en el campo de la educación, se podrá llegar a la cotidianidad de la realidad estudiada, a lacomunicatividad de los actores, la realidad social en la cual están inmersos, tomando en cuenta estas relaciones, dentro de la investigación no es tan simple sacar conclusiones apresuradas ya que losprocedimientos tomando en cuenta la diversidad de estas relaciones, no basta con tan solo una descripción de estas mismas, ya que la interpretación adecuada para llegar a abarcar a cabalidad esteestudio se necesita llegar a profundizar en cada una de estas relaciones humanas para así sacar conclusiones de peso que nos permitan lograr un legitimo estudio.
ARTICULOS
-BADILLA CAVARÍA leda,fundamentos del paradigma cualitativo en la investigación educativa, Vol. 4, Nº1, Revista de Ciencias del Ejercicio,2006.
Para lograr lo propuesto se utilizara dos tipos de técnicas e instrumentos. Laobservación y la entrevista.
La observación es el registro visual de lo que ocurre en una situación real, clasificando y consignando los datos de acuerdo con algún esquema previsto y de acuerdo alproblema que se estudia. Permite obtener datos tanto cuantitativos como cualitativos, permite observar características y condiciones de los individuos, conductas, actividades, características ofactores ambientales, esta técnica puede ser utilizada en cualquier estudio y área del saber. Se debe tomar en cuenta que demanda mucha habilidad para ver los fenómenos, demanda tiempo, se debe tener encuenta que a la hora de la interpretación puede que se distorsionen los hechos e ir mas allá de lo que vimos en realidad. Sin embargo, teniendo bien claros los objetivos, teniendo clara la unidad de...
Las técnicas e instrumentos nos van a dar orientación y nos van a permitir ir descubriendo las conclusiones con respecto a una investigación o estudio, que en este caso estáorientado al paradigma cualitativo, tomando en cuenta este paradigma dentro de este estudio orientado en el campo de la educación, se podrá llegar a la cotidianidad de la realidad estudiada, a lacomunicatividad de los actores, la realidad social en la cual están inmersos, tomando en cuenta estas relaciones, dentro de la investigación no es tan simple sacar conclusiones apresuradas ya que losprocedimientos tomando en cuenta la diversidad de estas relaciones, no basta con tan solo una descripción de estas mismas, ya que la interpretación adecuada para llegar a abarcar a cabalidad esteestudio se necesita llegar a profundizar en cada una de estas relaciones humanas para así sacar conclusiones de peso que nos permitan lograr un legitimo estudio.
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-BADILLA CAVARÍA leda,fundamentos del paradigma cualitativo en la investigación educativa, Vol. 4, Nº1, Revista de Ciencias del Ejercicio,2006.
Para lograr lo propuesto se utilizara dos tipos de técnicas e instrumentos. Laobservación y la entrevista.
La observación es el registro visual de lo que ocurre en una situación real, clasificando y consignando los datos de acuerdo con algún esquema previsto y de acuerdo alproblema que se estudia. Permite obtener datos tanto cuantitativos como cualitativos, permite observar características y condiciones de los individuos, conductas, actividades, características ofactores ambientales, esta técnica puede ser utilizada en cualquier estudio y área del saber. Se debe tomar en cuenta que demanda mucha habilidad para ver los fenómenos, demanda tiempo, se debe tener encuenta que a la hora de la interpretación puede que se distorsionen los hechos e ir mas allá de lo que vimos en realidad. Sin embargo, teniendo bien claros los objetivos, teniendo clara la unidad de...
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