Tecnico Electromecanico

PRÁCTICA 1

RED ELÉCTRICA


PARTE 2.- SISTEMAS TRIFÁSICOS. EQUILIBRADOS Y DESIQUILIBRADOS.


OBJETIVOS

Distinguir con claridad en un sistema trifásico sus parámetros fundamentales: tensiones de línea y de fase, corrientes de línea y de fase, así como las relaciones entre ellas (módulos, fases)
Construir el diagrama fasorial de un sistema trifásico
Distinguir con claridad losdiferentes modos de acoplamiento tanto de los generadores como de las cargas en un sistema trifásico.
Distinguir entre un sistema trifásico equilibrado y uno no equilibrado
Conocer la importancia del hilo neutro en sistemas a 4 hilos
Realizar medidas de tensiones y corrientes de línea y de fase en sistemas trifásicos.
Obtener el sentido de rotación de las fases en un sistema trifásico
Diferenciarentre los tres tipos de potencia que se ponen en juego en un receptor trifásico de corriente alterna
Conocer y saber aplicar correctamente el método de los dos vatímetros (Conexión Arón) para medir potencia activa en sistemas trifásicos utilizando dos vatímetros monofásicos
Adquirir destreza en el uso del vatímetro trifásico
Adquirir destreza en el uso de instrumentos analizadores de red.Realizar diferentes medidas de potencia en un sistema trifásico
Entender la necesidad de realizar la corrección del factor del factor de potencia de cargas trifásicas inductivas y realizar dicha corrección en un ejemplo típico de las mismas: un motor asíncrono trifásico.
Conectar en la configuración adecuada los condensadores utilizados para realizar la corrección del factor de potencia en sistemastrifásicos





INTRODUCCIÓN


En esta parte 2 de la primera práctica se realizará el estudio básico de los parámetros de los sistemas trifásicos. Para ello se va a seguir el siguiente esquema:

1.- Medida de los parámetros de la red: mediante la utilización de un osciloscopio diferencial. Se obtendrán los parámetros de un sistema trifásico de generadores equilibrados conectados enestrella. Se obtendrá además el diagrama fasorial de tensiones y corrientes que se establecen al conectar estos generadores a un sistema de cargas resistivas puras equilibradas conectadas en estrella y en triángulo.

2.- Medida de tensiones y corrientes de línea y de fase de sistemas resistivos puros conectados tanto en triángulo como en estrella a 3H. Medida de potencias puestas en juego.

3.-Medida de tensiones y corrientes de línea y de fase de sistemas resistivos puros conectados tanto en estrella a 4H. Medida de potencias puestas en juego.


4.- Sistemas desequilibrados. Importancia del hilo neutro.

5.- Medida de potencia activa en cargas inductivas: motor asíncrono trifásico. Corrección del factor de potencia.

6.- Determinación de la secuencia de fases en un sistematrifásico.


PRECAUCIONES A TENER EN CUENTA


Como anteriormente se ha indicado, las tensiones de línea que se utilizan para alimentar las cargas trifásicas implicadas son, en casi todos los casos de 220V eficaces (310V máximos), como puedes suponer, cualquier error en las conexiones de los montajes, o cualquier descuido puede acarrear graves consecuencias, no sólo para los equipos que se esténutilizando, sino, y lo más importante, para la salud del propio alumno, es por esto que os recomendamos encarecidamente que sigáis “a rajatabla” las siguientes instrucciones:

No realices ninguna manipulación sobre el montaje objeto de estudio con alimentación en la mesa (luz roja de la mesa encendida)

Alimenta todos los montajes a través del variac que se encuentra en el puesto de trabajo.Siempre debes de comenzar a aplicar tensión desde tensión cero en adelante y hasta la tensión de alimentación especificada, de forma gradual, lo cual te permitirá poder detectar problemas, si los hubiera, sin causar daño ni a los equipos ni a ti mismo, ni a los demás alumnos.

Los instrumentos de medida no debes de manipularlos mientras que el montaje esté alimentado, sino que éstos deben de...