tecnico en sistemas


AREA:
INGLES
ASIGNATURA:
INGLES
GRADO:
Primero
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL:
2
PERIODO:
PRIMERO
EDUCADOR(A):
YOLANDA MARIA SANCHEZ


LOGRO
INDICADORES
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADESEVIDENCIAS
VALORACIÓN
SEMANA
Identifica expresiones relacionadas con la presentación personal y reconoce algunos implementos del aula
Menciona adecuadamente algunas expresiones para presentarseen ingles
Proyecto de aula.
Grabadora
Juegos de competencia
Imágenes
Colorear
Juego de saludos
Proyecto de aula.
Cuadernos de ingles







20%




2. Escribe las letras de formahomogénea y con direccionalidad adecuada dentro del espacio del renglón.


Creación y escritura de pequeñas oraciones
Transcripción de palabras y oraciones con las consonantes.
Proyecto deaula.
Cuaderno de español



20%
10 al 14 de febrero

3. Comparte sin dificultad en las diferentes actividades grupales
Por grupos de trabajo
Se retroalimentara dictado y la lectura con laformación de palabras con rompecabezas.


Fotocopias de la elaboración de los rompecabezas.
Fotografías y video




20%
17 al 21 de febrero

4. Demuestra preocupación por mantener ordenadosu cuaderno utilizando adecuadamente el espacio de las hojas.
Establecer normas de orden con los cuadernos.
Explicaciones del manejo del espacio en el cuaderno en toda actividad que realicemos.Observación de los cuadernos




20%
24 al 26 de febrero

5. Realiza con espontaneidad diversos tipos de textos, cuentos cortos, cartas
Creación y escritura de pequeñas oracionesCreación y narración de pequeños cuentos por medio de dibujos

Cuadernos
Fotografías
Los dibujos



20%
27 al 28 de febrero
2. Emplea formas no convencionales de escritura como estrategia paraacceder al código alfabético
1. Reconoce la funcionalidad de la lectura y la escritura en su cotidianidad
actividades con pequeñas lecturas y transcripción de las mismas
Dictado de vocabulario...