tecnico medio

Fecha: __________________________
Nombre: _________________________
Instituto Educacional Plaza Sésamo.
Año Escolar 2013 - 2014.
4º Grado.
Área: Matemática.
Asunto: Guía de repaso para laevaluación formativa N°1.
Período: del miércoles 26-02-14 al jueves 06-03-14 (II Trimestre).
1. Compón los siguientes números.
a) 8 x 100.000.000 + 5 x 0,001 + 4 x 10.000.000.000 + 7 x 1.000.000.000 + 6x
10.000.000 + 3 x 1.000.000 + 9 x 1.000 + 7 x 10 + 4 x 10.000 + 1 x 1 + 9 x
100.000
_____________________________________________________________
b) 80.000.000 + 7.000.000.000 + 9 + 4.000.000 +0,04 + 100.000.000 + 80 +
5.000 + 300.000 + 60.000 + 0,2
_____________________________________________________________

2. Establece las relaciones de orden mayor que”, “menor que” o “igual” entrelas
cantidades según corresponda.
a) 875.265.602.100,07
b) 5.254.266.572,327
c) 421.879.956,1

875.256.620.100,03
5.254.266.587,321
421.879.956,1

3. ¿A cuántas décimas, centésimas ymilésimas equivalen los números?
a) 165.254.397,501=
Décimas: ___________________________________________________
Centésimas: _________________________________________________
Milésimas:__________________________________________________
b) 50.614.398,472=
Décimas: ___________________________________________________
Centésimas: _________________________________________________
Milésimas:__________________________________________________

4. Completa la tabla.

Número

5.285.367,20

875.269,546

56.265,014

903.267,103

Descomposición usando el principio
aditivoDescomposición aditiva del valor de
posición, utilizando la multiplicación por la
unidad seguida de ceros

5. Ordena los números que se te presentan, indica la escala a utilizar y ubícalos en
la rectanumérica.
a) 7,5; 6; 6,5; 9,5; 5,5
Números ordenados: ________________________________________

Escala: __________________________________________________
b) 60; 63,75; 64,25; 65,25; 67,5
Números...