Tecnico Medio

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
CUMANÁ – EDO. SUCRE



INFORME DE PASANTIAS.

AUTOR:
Avis M. Jesús E.



Cumaná 16/04/2010.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
CUMANÁ – EDO. SUCRE



INFORME DE PASANTIAS.





Dr. Miguel
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AGRADECIMIENTOS.
• Doygracias a Dios todopoderoso por los dones que me ha dado, lo que hizo posible la realización del presente trabajo.




• A mis padres y abuelos, ya que con su amor, comprensión y sabios consejos me condujeron al logro de mis objetivos.




• A nuestros profesores por habernos dedicado su tiempo y enseñarnos sus conocimientos, muy especialmente a la profesora Carelys Centeno quien fuela asesora del presente trabajo.



• Al Dr. Miguel Albadawi y a la Dra. Mariela Núñez por su valiosa asesoría y colaboración en el consultorio odontológico del Hospital Asistencial Salvador Allende.














DEDICATORIA.
• A Dios todopoderoso por servirnos de guía para alcanzar nuestras metas.



• También dedico este trabajo a la persona que, en su inicio,ha sido la responsable de que vivamos esta nueva experiencia y tengamos una perspectiva del mundo laboral; estoy hablando de la hermana Delia Carrero.

• Por último, pero no por eso menos importante, dedico este trabajo a la Dra. Laura Ventimiglia, quien desde el principio nos ha guiado, enseñado y apoyado en cada paso de III etapa y diversificado.













INDICE.AGRADECIMIENTO……………………………………………………………..
DEDICATORIA……………………………………………………………………
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………
CAPITULO I.
• RESEÑA HISTORICA…………………………………………………....

• OBJETIVO DE LA ORGANIZACIÓN…………………………………..

• IDENTIFICACION DEL DEPARTAMENTO DONDE SE REALIZO LA PASANTÍA………………………………………………………………...
• VISIÓN……………………………………………………………………..

•MISIÓN………………………………………………………………….....

• DEPARTAMENTOS QUE CONFORMAN EL AMBULATORIO….

CAPITULO II.
• ACTIVIDADES REALIZADAS………………………………………….

CAPITULO III.
• CONCLUSIONES…………………………………………………………

• RECOMENDACIONES…………………………………………………..


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………………..
GLOSARIO………………………………………………………………………………
ANEXOS………………………………………………………………………………….


INTRODUCCIÓN.
Las pasantías son las prácticas profesionales que debenrealizar los estudiantes en el campo laboral, donde vivenciarán la realidad. Los cuales le permiten la aplicación en forma integrada y selectiva, de conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes, adquiridas durante su formación académica.
Estas pasantías proporcionan al estudiante una actitud positiva hacia la investigación que le permita aportar soluciones viables a los problemas que sepresenten en la sede de pasantía. Facilita la incorporación de los futuros egresados en el campo laboral. Propicia los sectores empleadores tanto públicos como privados, con el fin de facilitar la actualización permanente de los programas académicos, en atención a los requerimientos de la región y de las exigencias del mercado laboral. Contribuyen con el mejoramiento y desarrollo de las sedes depasantías mediante el aporte de innovaciones técnicas, científicas y metodológicas.
La fase de ejecución del periodo de pasantías ha representado un complemento indispensable para la educación del alumno, debido a que le ha permitido aumentar la experiencia laboral, conocer el contexto de la empresa y obtener una visión más amplia acerca de las actitudes que se debe tomar en una organización. Si elestudiante cumple satisfactoriamente con todas las actividades anteriormente expuestas, se puede enfatizar que el proceso de pasantías ha sido provechoso al máximo para todos los entes involucrado, como por ejemplo la institución cuya visión ha cumplido un vez más, el alumno que ahora pasa a ser mano de obra capacitada y de calidad, y la organización...