TECNOLOGIA 2
Páginas: 5 (1072 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2014
TECNOLOGIA 2
NOMBRE:
Eugenio Rodríguez Sánchez
GRADO: GRUPO:
2º “ D”
NO. LISTA:
35
MAESTRA:
Catalina Heros Rangel
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 217
TECNOLOGIA
BLOQUE 1
Es el conjunto de conocimientos tècnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitanla adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
La presencia de la tecnología guarda una relación estrecha con la ciencia. Lo nuevo es la relación que guardan entre sì, ya que en la Revolución Industrial, las tecnologías, como la industria textil, la siderurgia, el uso de la fuerza de la máquina de vapor, se desarrollaron sinemplear la ciencia, al menos no de forma explícita.
CARACTERISTICA
TECNOLOGIA
CIENCIA
Finalidad
Solucionar problemas, satisfacer necesidades e intereses.
Dar explicaciones.
Interés
Lo artificial
Lo natural.
Válidez
Que funcione y sea útil
Que sea comprobable.
Las palabras ciencia y tecnología tienden constantemente a la asociación, y por consiguiente al error. Si bien son dosconceptos que se relacionan mucho, son totalmente independientes y diferentes.
El reloj y el telescopio contribuyeron enormemente al desarrollo de la ciencia.
La tecnología como área de conocimiento
El historiador de la tecnología Arnold Pacey (1983) argumenta que la tecnología es un área del saber humano que posee características muy especiales que la hacen diferente de otrasáreas, en especial de las ciencias y las artes.
El conocimiento tecnológico se relaciona con la posibilidad de transformar la realidad. Esto brinda excelentes oportunidades de promover un tipo de desarrollo congnitivo relacionados con el pensamiento estratégico, diferente del procesamiento rutinario.
Esta integración de diversos conocimientos se organiza, con fines didácticos, en cuatro dimensiones:CONOCIMIENTO TECNOLOGICO
Dimensión Técnica
Dimensión Organizativa
Dimensión ideológico-cultural
Dimensión de la experiencia personal
Conocimientos, capacidades y acciones técnicas; las herramientas, instrumentos y máquinas; los recursos humanos y materiales; insumos (materia prima y energía); los productos desechos y residuos.
Considera a la administración (planificación y gestión),cuestiones de economía (la empresa, industria, el mercado), aspectos de la actividad productiva y la distribución de productos; agentes sociales (empresarios, sindicatos), los usuarios y consumidores.
Finalidades y objetivos; sistema de valores y códigos éticos.
Esta subyace en las otras tres, y se refiere a la práctica individual, al impacto de los diversos procesos tecnológicos en un individuo.Muchas definiciones de tecnología se limitan a esta dimensión.
Al incluir estos aspectos sociales y políticos se amplía la noción de tecnología.
La cultura e ideología capaces de influir en los diseñadores, inventores y empresarios.
Al diagrama anterior le agregamos tres elementos: la ciencia, la naturaleza y la sociedad, las cuales interactúan con la tecnología.Arnold Pacey propone la idea de que la tecnología es un sistema llamado “practica tecnológica”, integrado por elementos del saber hacer, conocimientos de otras áreas y rasgos de una cultura.
HACER CIENCIA CON LA TECNOLOGIA
En el siglo XVIII la contribución de la ciencia a la técnica fue modesta, mientras que en el siglo XIX emergen industrias basadas en la ciencia, principalmente químicas yeléctricas.
Un punto importante para comprender la relación entre ciencia y tecnología es clarificar sus funciones en las sociedades contemporáneas. Ambas nociones son formas distintas y propias de actividades humanas; y sus relaciones mutuas han cambiado la historia desde su aislamiento inicial como conceptos hasta una asociación en la era contemporánea que, en ocasiones producen confusión....
TECNOLOGIA 2
NOMBRE:
Eugenio Rodríguez Sánchez
GRADO: GRUPO:
2º “ D”
NO. LISTA:
35
MAESTRA:
Catalina Heros Rangel
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 217
TECNOLOGIA
BLOQUE 1
Es el conjunto de conocimientos tècnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitanla adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
La presencia de la tecnología guarda una relación estrecha con la ciencia. Lo nuevo es la relación que guardan entre sì, ya que en la Revolución Industrial, las tecnologías, como la industria textil, la siderurgia, el uso de la fuerza de la máquina de vapor, se desarrollaron sinemplear la ciencia, al menos no de forma explícita.
CARACTERISTICA
TECNOLOGIA
CIENCIA
Finalidad
Solucionar problemas, satisfacer necesidades e intereses.
Dar explicaciones.
Interés
Lo artificial
Lo natural.
Válidez
Que funcione y sea útil
Que sea comprobable.
Las palabras ciencia y tecnología tienden constantemente a la asociación, y por consiguiente al error. Si bien son dosconceptos que se relacionan mucho, son totalmente independientes y diferentes.
El reloj y el telescopio contribuyeron enormemente al desarrollo de la ciencia.
La tecnología como área de conocimiento
El historiador de la tecnología Arnold Pacey (1983) argumenta que la tecnología es un área del saber humano que posee características muy especiales que la hacen diferente de otrasáreas, en especial de las ciencias y las artes.
El conocimiento tecnológico se relaciona con la posibilidad de transformar la realidad. Esto brinda excelentes oportunidades de promover un tipo de desarrollo congnitivo relacionados con el pensamiento estratégico, diferente del procesamiento rutinario.
Esta integración de diversos conocimientos se organiza, con fines didácticos, en cuatro dimensiones:CONOCIMIENTO TECNOLOGICO
Dimensión Técnica
Dimensión Organizativa
Dimensión ideológico-cultural
Dimensión de la experiencia personal
Conocimientos, capacidades y acciones técnicas; las herramientas, instrumentos y máquinas; los recursos humanos y materiales; insumos (materia prima y energía); los productos desechos y residuos.
Considera a la administración (planificación y gestión),cuestiones de economía (la empresa, industria, el mercado), aspectos de la actividad productiva y la distribución de productos; agentes sociales (empresarios, sindicatos), los usuarios y consumidores.
Finalidades y objetivos; sistema de valores y códigos éticos.
Esta subyace en las otras tres, y se refiere a la práctica individual, al impacto de los diversos procesos tecnológicos en un individuo.Muchas definiciones de tecnología se limitan a esta dimensión.
Al incluir estos aspectos sociales y políticos se amplía la noción de tecnología.
La cultura e ideología capaces de influir en los diseñadores, inventores y empresarios.
Al diagrama anterior le agregamos tres elementos: la ciencia, la naturaleza y la sociedad, las cuales interactúan con la tecnología.Arnold Pacey propone la idea de que la tecnología es un sistema llamado “practica tecnológica”, integrado por elementos del saber hacer, conocimientos de otras áreas y rasgos de una cultura.
HACER CIENCIA CON LA TECNOLOGIA
En el siglo XVIII la contribución de la ciencia a la técnica fue modesta, mientras que en el siglo XIX emergen industrias basadas en la ciencia, principalmente químicas yeléctricas.
Un punto importante para comprender la relación entre ciencia y tecnología es clarificar sus funciones en las sociedades contemporáneas. Ambas nociones son formas distintas y propias de actividades humanas; y sus relaciones mutuas han cambiado la historia desde su aislamiento inicial como conceptos hasta una asociación en la era contemporánea que, en ocasiones producen confusión....
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