Tecnologia De Los Materiales

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : Tecnología de los Materiales Carrera : Ingeniería Eléctrica Clave de la asignatura : ELQ-1025 SATCA1 1 - 2 - 3 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura.

En esta materia se tratan los principios básicos de las propiedades de los diferentes tipos de materiales que se usan en la ingeniería eléctrica, tales como: conductividad,permitividad, superconductividad, entre otros. Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero eléctrico planear, diseñar, instalar y operar sistemas eléctricos de potencia, conforme y en base a la normatividad nacional e internacional vigente, y normas de eficiencia energética. Puesto que esta materia dará soporte a otras, más directamente vinculadas con desempeños profesionales; se inserta en la primeramitad de la trayectoria escolar; antes de cursar aquéllas a las que da soporte. De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplica en el estudio de los temas: microestructura y propiedades de los materiales, conducción eléctrica de los materiales, semiconductores, materiales Magnéticos y dieléctricos, superconductores, entre otros.
Intención didáctica.

Se abordan las propiedadesde los materiales al comienzo del curso buscando una visión de conjunto de este campo de estudio. Al estudio de la micro estructura y propiedades de los materiales se incluyen los conceptos involucrados con ella para hacer un tratamiento más significativo, oportuno e integrado de dichos conceptos. La introducción a la ciencia de la ingeniería de materiales es esencial para fundamentar una visión dediagramas de fase y materiales compuestos. En la segunda unidad se inicia caracterizando el papel de los electrones para dar una visión de conjunto y precisar luego el estudio de la conducción eléctrica de los materiales y sus relaciones con el movimiento electrónico; que se particularizan en la dependencia estructural de la resistencia.
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Sistema de Asignación y Transferencia de CréditosAcadémicos

En la tercera unidad se abordan las características de los materiales semiconductores que son utilizados en la construcción de dispositivos electrónicos utilizados en sistemas eléctricos de potencia. En la cuarta unidad se cubre los conceptos correspondientes a la propiedad magnética de los materiales que se usan de manera común en la ingeniería eléctrica. Otros materiales importantesen la ingeniería eléctrica son los dieléctricos, lo cuales se abordan en la quinta unidad. Por último, una propiedad muy importante en la actualidad de los materiales es la superconductividad la cual se trata en la sexta unidad, conociendo primero sus antecedentes, principio físico, materiales que tienen dicha propiedad y sus aplicaciones. El enfoque sugerido para la materia requiere que lasactividades prácticas promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentación, tales como: identificación, manejo y control de variables y datos relevantes; planteamiento de hipótesis; trabajo en equipo; asimismo, propicien procesos intelectuales como inducción-deducción y análisis-síntesis con la intención de generar una actividad intelectual compleja; por esta razón varias de las actividadesprácticas se han descrito como actividades previas al tratamiento teórico de los temas, de manera que no sean una mera corroboración de lo visto previamente en clase, sino una oportunidad para conceptualizar a partir de lo observado. En las actividades prácticas sugeridas, es conveniente que el profesor busque sólo guiar a sus alumnos para que ellos hagan la elección de las variables a controlar yregistrar. Para que aprendan a planificar, que no planifique el profesor todo por ellos, sino involucrarlos en el proceso de planeación. La lista de actividades de aprendizaje no es exhaustiva, se sugieren sobre todo las necesarias para hacer más significativo y efectivo el aprendizaje. Algunas de las actividades sugeridas pueden hacerse como actividad extra clase y comenzar el tratamiento en...