TECNOLOGIA, INFORMACION E INNOVACIÓN



SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN
DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA
GUÍA DE ESTUDIO
2013-2014PERIODO:__________________________________________
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO

DIRECCIÓN OPERATIVA NO.4 DELEGACIÓN: VENUSTIANO CARRANZA Z.E. LXXlV
Escuela Secundaria No. 5 “LAURO AGUIRRE” Turno : MATUTINO
Especialidad: DISEÑO ARQUITETÓNICO Grado: SEGUNDO
Nombre delalumno(a) ________________________________________________
TEMARIO:
BLOQUE I. Tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento.
1.1 Tecnología y ciencias
 La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social.
 Influencia de las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias naturales y sociales.
 El desarrollo de lasciencias naturales y sociales; su influencia en el desarrollo de las creaciones técnicas.

BLOQUE II. Cambio técnico y cambio social
2.1. Sociedad y desarrollo técnico
 Influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.
 Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia en los procesos productivos.
 Las implicaciones de la técnica en la cultura y en la sociedad.
 La sociedadtecnológica actual y del futuro; visiones de la sociedad tecnológica.

BLOQUE III. La técnica y sus implicaciones en la naturaleza
3.1 Influencia técnica en la tecnología
 Implicaciones locales, regionales y globales en la naturaleza, debido a la operación de sistemas técnicos.
 El papel de la técnica, en la conservación y el cuidado del ambiente.


BLOQUE IV. PLANEACIÓN YORGANIZACIÓN TECNICA Técnica y gestión
4.1 Gestión técnica Técnica y gestión
 La planeación en los sistemas técnicos
 La gestión y organización de procesos técnicos
 La normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos.

BLOQUE V. PROYECTO DE DISEÑO
5.1 El diseño en el desarrollo de los proyectos
 El diseño y el cambio técnico.
 Criterios de diseño:
 Necesidades eintereses
 Funcionalidad
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BLOQUE I TECNOLOGIA Y SUS RELACIONES CON OTRAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
Del griego téchne, que significa arte. La técnica es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado deseado.
La técnica y la tecnología se unen para satisfacer necesidades, la primera reúne la inventiva y las ventajas de unaherramienta para un propósito practico, la segunda se relaciona estrechamente con la ciencia pues un descubrimiento  lleva a otro unido a nuevas tecnologías y así se generan nuevos conocimientos
ACCIONES ESTRATÉGICAS
Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito humano: ciencias, arte, educación etc. Aunque no es privativa del hombre, sus técnicas suelen ser más complejas que la de los animales,que sólo responden a su necesidad de supervivencia
La técnica requiere de destreza manual e intelectual, generalmente con el uso de herramientas

CARACTERISTICAS DE LA TECNICA:

- Nace en la imaginación y luego se pone en práctica, muchas veces nace de la prueba y el error.
- Se suele transmitir entre personas y se mejora con el tiempo y la práctica.
-Cada persona le imprime su sellopersonal.
- No es exclusiva de los humanos, aunque sus técnicas son más complejas.
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el por qué de las cosas y su devenir, o al menos entiende a este fin.
CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO...