Tecnologias de informacion y comunicacion
Páginas: 3 (714 palabras)
Publicado: 17 de diciembre de 2009
La Motivación
El logro del aprendizaje significativo está condicionado no sólo por factores de orden intelectual, sino que requiere como condición básica y necesaria una disposición o voluntadpoa aprender, esto significa que aun cuando se tengan los mejores contenidos, la tecnología de punta y los maestros mas capacitados, si no tomamos en cuanta los aspectos relacionados con el interésdel alumno este esfuerzo sería nulo, y por consiguiente el aprendizaje será pasajero.
En el plano pedagógico la motivación significa proporcionar o fomentar motivo, es decir, estimular a la voluntadde aprender. El papel de la motivación en el logro del aprendizaje significativo se relaciona con las necesidades de fomentar en el alumno el interés y el esfuerzo necesario, siendo labor del profesorofrecer la dirección y la guía pertinente en cada situación.
Para poder llegar a que el alumno adquiera un compromiso con el aprendizaje, primero se parte de la esencia que el maestro tiene elamor por la profesión, es decir, que si el titular no esta a gusto con las cosas o actividades que realiza tampoco lo estarán sus alumnos, al tener como guía una persona que desvalora el trabajo querealiza con ellos, por lo tanto, el hecho de ser docentes implica transmitir ese espíritu innovador capaz de apreciar todas la maravillas que la escuela puede proporcionarles.
Para fomentar el interésen las actividades intrínsecas de aprendizaje se debe considerar que estamos inmersos como un conjunto de elementos que participan para lograr que éste sea significativo:
1. Activar lacuriosidad y el interés del alumno en el contenido del tema a tratar o tarea a realizar. Como lograrlo:
• A través de información nueva y sorprendente
• Plantear problemas de acuerdo a lascapacidades de cada alumno.
• Variar los elementos de la tarea, que se realicen de forma atractiva y no tediosa
• La orientación por parte del docente en temas que necesiten de reforzamiento...
El logro del aprendizaje significativo está condicionado no sólo por factores de orden intelectual, sino que requiere como condición básica y necesaria una disposición o voluntadpoa aprender, esto significa que aun cuando se tengan los mejores contenidos, la tecnología de punta y los maestros mas capacitados, si no tomamos en cuanta los aspectos relacionados con el interésdel alumno este esfuerzo sería nulo, y por consiguiente el aprendizaje será pasajero.
En el plano pedagógico la motivación significa proporcionar o fomentar motivo, es decir, estimular a la voluntadde aprender. El papel de la motivación en el logro del aprendizaje significativo se relaciona con las necesidades de fomentar en el alumno el interés y el esfuerzo necesario, siendo labor del profesorofrecer la dirección y la guía pertinente en cada situación.
Para poder llegar a que el alumno adquiera un compromiso con el aprendizaje, primero se parte de la esencia que el maestro tiene elamor por la profesión, es decir, que si el titular no esta a gusto con las cosas o actividades que realiza tampoco lo estarán sus alumnos, al tener como guía una persona que desvalora el trabajo querealiza con ellos, por lo tanto, el hecho de ser docentes implica transmitir ese espíritu innovador capaz de apreciar todas la maravillas que la escuela puede proporcionarles.
Para fomentar el interésen las actividades intrínsecas de aprendizaje se debe considerar que estamos inmersos como un conjunto de elementos que participan para lograr que éste sea significativo:
1. Activar lacuriosidad y el interés del alumno en el contenido del tema a tratar o tarea a realizar. Como lograrlo:
• A través de información nueva y sorprendente
• Plantear problemas de acuerdo a lascapacidades de cada alumno.
• Variar los elementos de la tarea, que se realicen de forma atractiva y no tediosa
• La orientación por parte del docente en temas que necesiten de reforzamiento...
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