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Propósitos y Contenidos de la Educación Básica l (Primaria) • Propósitos y Contenidos de la Educación Básica ll (Secundaria)
Licenciatura en Educación Secundaria

Prohibida su venta 2002-2003

Programas y materiales de apoyo para el estudio
o
y

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

o

semestres Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I (Primaria) • Propósitos y Contenidos de la Educación Básica II (Secundaria)
Programas y materiales de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Secundaria Primero y segundo semestres

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

México, 2002

Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I(Primaria) • Propósitos y Contenidos de la Educación Básica II (Secundaria). Programas y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Secundaria. 1° y 2° semestres fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño de losprogramas y en la selección de los materiales.

Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Rubén Fischer Diseño Dirección Editorial de la DGMyME, SEP Formación Lourdes Salas Alexander Primera edición, 2001 Primera reimpresión, 2002 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2001 Argentina 28 Centro, C. P. 06020 México, D. F.
ISBN

970-18-6349-6

Impreso en MéxicoDISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA

Índice

Presentación
PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA I (PRIMARIA)

Programa Introducción Organización de los contenidos Orientaciones didácticas Propósitos generales Bloques temáticos Bloque I. Las finalidades y la función social de la educación básica en México Bloque II. Propósitos y contenidos de la educación primaria Bloque III. Lasformas de enseñanza y las prácticas educativas Materiales de apoyo para el estudio Bloque I. Las finalidades y la función social de la educación básica en México ¿Qué debe enseñar la escuela básica? Guiomar Namo de Mello Reforma curricular y necesidades sociales en México Sylvia Schmelkes Bloque II. Propósitos y contenidos de la educación primaria El alfabetismo dentro y fuera de la escuela LaurenB. Resnick Bloque III. Las formas de enseñanza y las prácticas educativas Cómo se aprende mejor: notas para discusión Sylvia Schmelkes La escuela secundaria, ¿premio o castigo? Cristina Hernández, Claudia Hernández, Elvia Reyes, Tania Reyes y Emilio Aparicio Los alumnos de secundaria opinan ¡Por favor, maestros, sean comprensibles!

9 9 11 12 14 14 14 17 19

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Programa Introducción Orientaciones didácticas generales Sugerencias para la evaluación Propósitos generales Introducción al curso Bloque I. Las finalidades de la educación secundaria y el significado de los contenidos básicos Bloque II. La expresión de los propósitos educativos en el conjunto de las asignaturas de educaciónsecundaria. Visión general Materiales de apoyo para el estudio Bloque I. Las finalidades de la educación secundaria y el significado de los contenidos básicos Educación para la vida: algunas reflexiones en torno al concepto de relevancia de la educación Sylvia Schmelkes Bloque II. La expresión de los propósitos educativos en el conjunto de las asignaturas de educación secundaria. Visión general Elcurriculum y nuevos materiales educativos Elisa Bonilla Rius La educación secundaria y los retos de la formación de profesores Olac Fuentes Molinar ¿Qué utilidad tiene lo que se aprende? Annette I. Santos del Real

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Presentación

La Secretaría de Educación Pública, en coordinación con las autoridades educativas estatales, ha puesto en marcha...
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