tecnologias de la informacion y comunicacion

Páginas: 2 (350 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2014

SISTEMAS Y PROCESOS TECNOLOGICOS

SISTEMAS: Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí por relaciones estructurales o funcionales, diseñados para lograr colectivamente unobjetivo.

En particular, los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones, interacciones y flujos de energía e información, y se manifiestan en diferentes contextos: lasalud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio, entre otros. La generación y distribución de la energía eléctrica, las redes de transporte, las tecnologías de la informacióny la comunicación, el suministro de alimentos y las organizaciones, son ejemplos de sistemas tecnológicos.

Los elementos que caracterizan a un sistema tecnológico son los siguientes:
 Componentes materiales: Se trata de las materias primas que se utilizan y se transforman en el sistema; la energía que se emplea para las operaciones del sistema; y el equipamiento, es decir, los componentestécnicos del propio sistema.
Componentes intencionales o agentes: Los agentes de un sistema tecnológico son generalmente individuos humanos, caracterizados por sus habilidades, sus conocimientos yvalores .... y que actúan en el sistema bien sea como usuarios, como operadores manuales o como controladores o gestores del sistema.
La estructura del sistema. Está definida por las relaciones ointeracciones que se producen entre los componentes del sistema.
Los objetivos. Se supone que un sistema tecnológico se diseña y se utiliza para conseguir unos determinados objetivos o realizardeterminadas funciones.
Los resultados. En general el resultado de una acción intencional no coincide completamente con los objetivos de la acción: puede suceder que parte de los objetivos no se consigan (o nose consigan en la medida prevista) y que además se obtengan resultados que nadie pretendía obtener.

Los procesos: son fases sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos...
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