tecnologias de la informacion y la comunicacion

UNIDAD No. 1
ACTIVIDAD No. 1: ESCRITO REFLEXIVO-ARGUMENTATIVO
 
 1. Escoja una de las siguientes 3 opciones para realizar su actividad. Tenga en cuenta que el escrito que debe elaborar se apoyaráen la opción escogida.

Opción 3 (Situación problemática): Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipiorural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia, allí el profesor inicia sus clases utilizando las mismas metodologías quele eran exitosas en el plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no obtiene la misma respuesta.


“La buena comunicación obtiene confianza y despierta el interés a losaprendices”



INTRODUCCIÓN
La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos en lasociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.
La educaciónnos es impartida, desde la infancia. Ya en la lactancia, el niño comienza a crear vínculos sociales, con quienes lo rodean. El ser humano, está constantemente, en un proceso de educación. El hombrees una verdadera esponja, el cual va reteniendo información, con todo aquello con que interactúa.
Estudiantes han sido educados y formados en diferentes contextos, lo cual marca sus concepciones yformas de  involucrarse con los conocimientos  en la parte laboral, personal y profesional.

ANÁLISIS

En Colombia la educación es diversa de acuerdo al contexto en que se observa, pues ladiversidad cultural que existe en nuestro país implica que el instructor sea creativo para llegar al corazón y a la mente de los aprendices y de esta forma cambiar su modo de ver el proceso formativo....