TECNOPOLIS

 Proyecto


Menuda
Merienda




Proyecto Áulico destinado a 2do ciclo T.T de E.P Nro 93 “Estanislao del Campo”Proyecto de cocina en la escuela

1. Fundamentación
Cocinar es una actividad tan completa, atractiva y divertida para los niños que se nos brinda como un valioso recurso educativo. Se trata deuna deliciosa manera de favorecer la incorporación de hábitos y conocimientos acerca de la nutrición, la salud y la alimentación.
La temática de un taller de cocina para niños y niñas favorece lainterdisciplinariedad permitiendo así trasladar a la práctica contenidos curriculares de casi todas las áreas. Se puede conocer mucho acerca del mundo y de los hombres a través de la comida y lascostumbres alimenticias.
Otro aspecto de enorme interés, es la posibilidad de ofrecer una actividad recreativa y formativa familiar ideal para ser compartida entre los niños, la familia,y docentes,favoreciendo el diálogo, la participación y la ayuda mutua. Se trata de conocer, compartir, investigar y crear a través de los alimentos.
Por último, esta actividad nos permite visualizar al máximo todaslas posibilidades que nos ofrece nuestra comunidad educativa. Daremos un uso didáctico a nuestras instalaciones del comedor escolar .
Sencillamente, nos permite una alianza entre la ecuela y lafamilia, y, así emprender juntas “el” camino para llegar a una nueva concepción de la educación, desde una perspectiva comunitaria real dónde el verdadero protagonista sea el niño.2. Objetivos.

- Valorar el trabajo de las personas que nos preparan los alimentos.
- Promover la participación de los niños y las niñas en las tareas del hogar,
desterrando el papel de la mujercomo única responsable.
- Conocer normas básicas de higiene y seguridad, situaciones de peligro y
riesgo en la cocina para prevenir posibles accidentes
- Aplicar los conocimientos adquiridos...