Tecnólogo En Gestión Administrativa

COMO LA SOCIEDAD INFLUYE EN LA AUTOESTIMA DE LOS ADOLESCENTES DEL COLEGIO TOMAS VARGAS RUEDA DE GRADO DECIMOS Y ONCES.

WENDY JOHANA CARRILLO BERMÚDEZ
GLENDA ESTEFANÍA TORRES BARRIOS

SENA CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA
FACULTADA DE ADMINISTRACION
TEGNOLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVA
BOGOTÁ D. C.
2012
AGRADECIMIENTOS

Agradecemos principalmente a nuestro director y tutor de tesis elProfesor Javier Orlando Acosta Galeano por su apoyo y voz de aliento en la realización de esta tesis. También agradecemos a las directivas del Colegio Tomas Vargas Rueda, por permitirnos realizar el estudio correspondiente en la institución.

DEDICATORIA

Este proyecto está dedicado inicialmente a Dios por ser nuestro apoyo incondicional y dador de esperanza en los momentos de necesidad. Anuestra familia, principalmente a nuestros padres por su acompañamiento en cada momento de nuestras vidas.

CONTENIDO
| Pág. |
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TITULO | 6 |
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INTRODUCCIÓN | 7 |
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA | 8 |
FORMULACION DEL PROBLEMA | 10 |
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OBJETIVOS | 11 |
OBJETIVO GENERAL | 11 |
OBJETIVOS ESPECIFICOS | 11 |
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JUSTIFICACIÓN | 12 |
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MARCO TEORICO | 14 || |
CLASIFICACION DE LA INVESTIGACION | 18 |
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VARIABLES | 19 |
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DISEÑO INVESTIGATIVO (EXPERIMENTAL/ NO EXPERIMENTAL) | 20 |
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UNIVERSO, POBLACION Y MUESTRA | 21 |
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RECOLECCION DE DATOS | 23 |
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TABULACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS | 24 |
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RESULTADOS: | 37 |
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CONCLUSIONES | 39 |
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BIBLIOGRAFÍA | 40 |
| |TITULO

Como la sociedad influye en la autoestima de los adolescentes del colegio Tomas Vargas Rueda, de grados Décimos y Onces del Instituto Educativo Distrital Técnico Tomas Vargas Ruedas.


INTRODUCCION

El gran interés suscitado por la autoestima, tanto en el ámbito científico como terapéutico, viene determinado porque se considera un factor clave en el desarrollo de un buen ajusteemocional y cognitivo, una buena salud mental y unas relaciones sociales satisfactorias.
Todas las personas son libres de tener y pensar de manera diferente, independiente de las críticas de los demás, ya que son seres únicos e innatos, que deben tener una buena autoestima, independiente del género de sexo, cultura, raza, estatus social y edad.
Cuando una persona se encuentra agradable consigomisma en cualquier aspecto, refleja un buen estilo de vida, buenas relaciones interpersonales y confianza y seguridad al momento de resolver cualquier inconveniente que se le afronte. Ya muy diferente, es una persona que tiene una autoestima baja, que siente inseguridad de sí misma, que con una palabra se llevan al cielo, pero con otra se bajan directamente a donde estaban, son seres incapaces deafrontar los inconvenientes que la vida les presente y se dejan influenciar de las críticas de la sociedad.
De lo anterior mencionado, nace la necesidad de estudiar e identificar el porqué de tantas problemáticas en los individuos que carecen de una buena autoestima y de los problemas que acarrea. Generar mecanismos de muestreo en la población adolecente que es la que se encuentra en etapa deculminación, saliendo de una etapa fuera de responsabilidades y entrando a una llena de compromisos, en donde no se puede identificar a cuál de las anteriores etapas mencionadas se pertenece. Donde se afrontaran a un mundo lleno de críticas y de personas con diferentes puntos de vista.
Por tal motivo, se escogió a los estudiantes del colegio de grados 10mo y 11ce, donde ellos mismos muestren de formadirecta y/o indirecta sus inconvenientes en cuanto, a como la sociedad influye en su autoestima.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La opinión de las personas en cuanto al estado físico, mental, emocional, entre otros, influye demasiado en la persona que se está juzgando. Muchas personas basan su realidad en las críticas que escuchan de las demás personas, creando un entrono complicado en el cual...