TEMA 1

Tema 1. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN FÍSICA:

- Concepto y clarificación de términos.
- Síntesis histórica.



¡¡Reflexionemos!!

¿QUÉ ENTENDEMOS POR EDUCACIÓN FÍSICA?

Gimnasia
Actividad físicaDeporte
Educación Física

1

La "actividad física" es todo tipo de movimiento corporal que
realiza el humano durante un determinado periodo de tiempo
ya sea en su trabajo o actividad laboral y en susmomentos de ocio,
aumentando el consumo de energía y el metabolismo de reposo.

ACTIVIDAD FÍSICA

=

EDUCACIÓN
FÍSICA

+

DEPORTES

La educación física:
• Utilidad educativa, terapéutica, recreativa,social,
expresiva o competitiva.
•Influencia de diferentes ciencias.
•
• Diferentes fines y objetivos y continua evolución en el
campo humanidades, las ciencias sociales y de la salud.

1



En laactualidad la Educación Física aglutina ámbitos psicomotores, cognitivos y
socio-afectivos.
“La Educación Física es un área del currículo escolar que utiliza el cuerpo y sus
posibilidades motrices para supropio desarrollo, el de los factores psicosociales
y afectivos, contribuyendo al fin último de la educación integral”.
González y Riesco (2006).
Deporte.
Actividad física.

DISCIPLINA
PEDAGÓGICA:MOVIMIENTO

EDUCACION
FÍSICA
MEJORA
CALIDAD DE
VIDA: SOCIAL,
FAMILIAR…

FORMACIÓN
INTEGRAL

1

“Es una forma de ejercicio físico heredera del
Movimiento del Norte de Educación Física que se
caracterizapor la ejecución movimientos analíticos y
esteriotipados, el cual se realizó en España durante
todo el siglo pasado hasta mediados de los setenta”

El deporte es toda aquella actividad que secaracteriza por:
tener un requerimiento físico o motriz, estar institucionalizado
(federaciones, clubes), requerir competición con uno mismo o
con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamentedefinidas.
¿En qué se diferencian?

1

¿En qué se diferencian?

. SÍNTESIS HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
Prehistoria.
Supervivencia (correr, saltar, cazar, lucha,…).
Religioso (Danzas y juegos).

...