tema 2 fonología

TEMA 2

1.

UNIDADES DEL ESTUDIO DE LA LENGUA

En el tema anterior vimos que la lengua está compuesta de signos, de signos
lingüísticos, de palabras que se combinan y articulan ordenadamente.
En este tema vamos a estudiar ese mecanismo de combinación y articulación que
hacemos con las palabras para comunicarnos. Para ello, nos centraremos en el
estudio de las unidades básicas de lalengua en sus diferentes niveles:
- nivel fónico
- nivel morfosintáctico
- nivel léxico -semántico
Estos niveles están estructurados internamente y se relacionan oponiéndose entre sí
y siguiendo unas reglas gramaticales.
Nivel fónico
El nivel fónico o sistema fonológico del español se refiere al constituyente
sonoro de las palabras, es decir, al significante (imagen acústica) del signolingüístico. Las disciplinas lingüísticas que estudian sus unidades básicas, fonema y
sonido, se denominan Fonología y Fonética.
La fonología estudia los sonidos ideales o fonemas de la lengua. Los sonidos
ideales constituyen en todas las lenguas un sistema fijo, con un número limitado de
elementos; en nuestra lengua son veinticuatro fonemas.
El estudio de la fonología se basa en la funcióndiferenciadora de los
fonemas para distinguir significados; le interesa comprobar que la palabra tomo está
compuesta por cuatro fonemas y que si se cambia, por ejemplo, el fonema /t/ por /l/,
aunque el fonema esté desprovisto de significado en sí mismo, sirve para distinguir
/tómo/ de /lómo/.
El fonema es la unidad más pequeña en que puede dividirse un conjunto
fónico. Por ejemplo, la palabraluna consta de cuatro fonemas:
/l /+ /ú /+ /n / + /a/ /, y es imposible seguir fragmentando.
El
fonema carece de significado, pero establece diferencias significativas; por esta
razón, se consideran unidades distintivas. Así se puede comprobar en las palabras
tomo y lomo.
Los fonemas se representan entre barras oblicuas //: /a/.
En la escritura, los fonemas se representan por medio de letraso grafías.

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La fonética estudia las distintas formas de pronunciar los sonidos. Es
competencia de la fonética analizar la posición de los órganos articulatorios al
pronunciar los sonidos en distintos contextos.
El alófono o sonido es la realización concreta del fonema, es cada una de las
variantes que se dan en la pronunciación de un mismo fonema, según la posición de
este en lapalabra o sílaba o según el carácter de los fonemas vecinos. Estas variantes
no cambian el significado de las palabras.
Por ejemplo, nuestro sistema fonológico cuenta con un único fonema
oclusivo dental sonoro: /d/, pero según la posición que ocupe en la palabra que
pronunciamos, así será transcrito fonéticamente; la palabra dedo se representa del
siguiente modo: [déδo] porque el fonema /d/,cuando va entre vocales, el ápice de la
lengua cambia de posición y se produce esta variante o alófono sin consecuencias en
el significado de la palabra. En cambio, fonológicamente sería /dédo/.
Los alófonos se representan entre corchetes [ ]: [tómo].
1.2. El sistema fonológico español
El sistema fonológico español está compuesto por un inventario cerrado de
veinticuatro fonemas:
- cincovocálicos (a, e, i, o, u)
- diecinueve consonánticos (p, t, k, b, d, g, m, n, ñ, f, z, s, y, j, ch, l, ll, r, rr).
Su representación fonológica es: / p, t, k, b, d, g, m, n, ñ, f, ß, s, j¯, x, c, l, ø, r, rº /
Todos nuestros mensajes, orales o escritos, los realizamos combinando los
cinco fonemas vocálicos con los diecinueve consonánticos.
En el tema siguiente estudiaremos los desajustes que seproducen entre
fonema y letra o grafía, puesto que hay más letras (29) que fonemas e, incluso, una
letra que no representa ningún fonema: la h. Veremos que estos desajustes provocan
las llamadas “faltas de ortografía”. Para representar con letras los sonidos, debemos
aplicar las reglas, el conjunto de normas que constituyen la Ortografía.
Basándonos en la posición que adoptan los órganos...