Tema 3 Estructuras Congnoscitivas
Páginas: 2 (304 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2015
TEMA 3: Las estructuras cognitivas y sus aplicaciones
PARTE 1:
Realiza un GLOSARIO de los conceptos más importantes del tema 3.
Con los conceptos que tienes debes realizar un MAPACONCEPTUAL. No olvides considerar todas las relaciones entre los conceptos.
PARTE 2:
Siguiendo el PROCEDIMIENTO INTELECTUAL (Propósito, procesamiento de información, resultado yverificación), resuelve los siguientes problemas:
En los supermercados se dificulta transitar con los carritos, ya que las personas a veces se aglomeran en los pasillos revisando las etiquetas de losproductos y seleccionando el más adecuado, ¿cuál sería tu propuesta para evitar aglomeraciones y dificultades para pasar por dichos pasillos?
Las personas que utilizan el transportepúblico, siempre tienen problemas para saber si el transporte indicado ya pasó, o si está por llegar, por lo que comúnmente se les hace tarde, ¿Cuál sería tu propuesta para que los usuariospudieran conocer la ubicación del transporte?
Utilizando el PENSAMIENTO LÓGICO, resuelve los siguiente problemas:
Tienes que entrar en una habitación fría y oscura; y sólo tienes un fósforo.Hay una lámpara de aceite, una vela y una hoguera, esperando ser encendidas ¿qué encenderías primero?
Un hombre vive en un 10° piso de un edificio, y todas las mañanas, se toma elascensor, va hasta planta baja y se va a trabajar. Pero cuando regresa, se toma el ascensor, va hasta el 7° piso, se baja, y sube los tres pisos restantes por escalera. Él odia caminar,entonces, ¿Por qué lo hace?
Utilizando el PENSAMIENTO LATERAL, resuelve los siguientes problemas:
Un perro está atado a una cuerda que mide dos metros, ¿cómo puede alcanzar un hueso que seencuentra a dos metros y medio de él?
Una botella de vino, taponada con un corcho está llena hasta la mitad. ¿Qué podemos hacer para beber el vino sin sacar el corcho ni romper la botella?
PARTE 1:
Realiza un GLOSARIO de los conceptos más importantes del tema 3.
Con los conceptos que tienes debes realizar un MAPACONCEPTUAL. No olvides considerar todas las relaciones entre los conceptos.
PARTE 2:
Siguiendo el PROCEDIMIENTO INTELECTUAL (Propósito, procesamiento de información, resultado yverificación), resuelve los siguientes problemas:
En los supermercados se dificulta transitar con los carritos, ya que las personas a veces se aglomeran en los pasillos revisando las etiquetas de losproductos y seleccionando el más adecuado, ¿cuál sería tu propuesta para evitar aglomeraciones y dificultades para pasar por dichos pasillos?
Las personas que utilizan el transportepúblico, siempre tienen problemas para saber si el transporte indicado ya pasó, o si está por llegar, por lo que comúnmente se les hace tarde, ¿Cuál sería tu propuesta para que los usuariospudieran conocer la ubicación del transporte?
Utilizando el PENSAMIENTO LÓGICO, resuelve los siguiente problemas:
Tienes que entrar en una habitación fría y oscura; y sólo tienes un fósforo.Hay una lámpara de aceite, una vela y una hoguera, esperando ser encendidas ¿qué encenderías primero?
Un hombre vive en un 10° piso de un edificio, y todas las mañanas, se toma elascensor, va hasta planta baja y se va a trabajar. Pero cuando regresa, se toma el ascensor, va hasta el 7° piso, se baja, y sube los tres pisos restantes por escalera. Él odia caminar,entonces, ¿Por qué lo hace?
Utilizando el PENSAMIENTO LATERAL, resuelve los siguientes problemas:
Un perro está atado a una cuerda que mide dos metros, ¿cómo puede alcanzar un hueso que seencuentra a dos metros y medio de él?
Una botella de vino, taponada con un corcho está llena hasta la mitad. ¿Qué podemos hacer para beber el vino sin sacar el corcho ni romper la botella?
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