TEMA 4 Bioética
ADMINISTRACIÓN SANITARIA Y
POLÍTICAS DE SALUD
TEMA IV: Bioética
Autores: Dr. Victorio Perera Cárdenes Médico Especialista Familiar y Comunitario
Dra Lucía Quintana Hidalgo Médico Especialista en Análisis Clínicos
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FORMACIÓN EN SALUD PÚBLICA, ADMINISTRACIÓN SANITARIA Y POLÍTICAS DESALUD
ÍNDICE DE TEMAS
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.-
SALUD PÚBLICA
POLÍTICAS DE SALUD
ADMINISTRACIÓN SANITARIA
BIOÉTICA
LEGISLACIÓN SANITARIA
SISTEMAS DE INFORMACIÓN
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
AUTOCUIDADO DE LA SALUD
PROMOCIÓN DE LA SALUD
PROTECCIÓN DE LA SALUD
SALUD AMBIENTAL
SALUD LABORAL
SEGURIDAD SANITARIA
SALUD COMUNITARIA
DESIGUALDADES EN SALUD
FORMACIÓN EN SALUD PÚBLICA, ADMINISTRACIÓNSANITARIA Y POLÍTICAS DE SALUD
OBJETIVOS DEL TEMA BIOÉTICA
1.- Definir el Concepto de Bioética
2.- Conocer su desarrollo Histórico.
3.- Conocer las principales Declaraciones Bioéticas
4.- Describir los problemas y Principios de Bioética.
5.- Describir la técnica o Procedimiento de Bioética.
6.- Practicar algunos Casos Prácticos de Bioética
7.- Conocer Recursos on-line para ampliar formación.8.-. Reflexionar y/o Debatir sobre el tema (EJERCICIO)
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1.- DEFINICIONES:
ÉTICA
Ética (del griego ethika, de ethos, ‘comportamiento’, ‘costumbre’), principios o pautas
de la conducta humana.
Es una rama de la filosofía, considerada como ciencia normativa, porque se ocupa
de las normas de la conducta humana. Se distingue deotros tipos de ciencias como
las matemáticas y la lógica que se consideran formales y la química o la física que
son consideradas empíricas.
BIOÉTICA
Bio-Ethik es la relación ética del ser humano con las plantas y los animales.
Fritz Jahr. Filósofo y educador utilizó el término de Bioética en un artículo .1927
Es una rama de la Ética que se ocupa de promulgar los principios que deberá
observarla conducta de un individuo en el campo médico. Pudiendo extenderse a
entender aquellos problemas morales que se suscitan en el transcurrir de la vida
cotidiana.
Van Rensselaer Potter, Oncólogo Universidad de Wisconsin. 1970
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2.H
I
S
T
O
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C
A
Siglo VI a.C
Pitágoras hacía hincapié en la disciplina mental, lasencillez en el hablar, el vestir y el comer.
Siglo V a.C.
Los sofistas enseñaron retórica, lógica y gestión de los asuntos públicos
Sócrates
“La virtud es conocimiento y el vicio, o el mal, es fruto de la ignorancia”.
Platón
La virtud del intelecto es la sabiduría, de la voluntad es el valor, de las emociones es el autocontrol.
Aristóteles
El término medio es virtuoso. El dolor altera eljuicio del paciente cuya virtud será la obediencia.
300 a.C.
Lema estoicos “Aguanta y renuncia”. El individuo debe ser independiente de circunstancias de la vida.
Siglo IV a.C
Los epicúreos buscaban mantener la serenidad, eliminando todas las preocupaciones emocionales.
Cristianismo
La regla de oro: “Lo que quieras que los hombres te hagan a ti, házselo a ellos”
Siglo III d.C
San Agustín.oposición al maniqueísmo, religión persa “bien vs mal o luz vs sombra fuerzas opuestas.
Edad media
Tomás de Aquino armonizó el aristotelismo y cristianismo admite la experiencia manteniendo la fe.
Siglo XVII
Hobbes la vida en naturaleza es violenta, la gente busca seguridad participando en un contrato social.
Siglo XVIII
Adam Smith, Teoría del liberalismo económico (libre mercado+ bajosimpuestos) “Dejar hacer, pasar…”
Fin S. XVIII
Kant “Las costumbres”, la moral de un acto no se juzga por sus consecuencias sino por su la motivación.
Fin S. XVIII
Bentham, principio de utilidad: buscar más felicidad para el mayor número de personas de comunidad.
1870
Félix Adler fundó en en Nueva York (Estados Unidos), la primera Sociedad de Cultura Ética
1880
Nietzsche, sobre tesis darwinista...
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