Tema 4 Fuentes De Recoleccionde Informacion

Tema 4

Fuentes de recolección de datos
Joana Martín y Zhandra Flores

Antes de comenzar el trabajo
con esta unidad, piensa y
responde por escrito lo
siguiente:
a. ¿Qué es una fuente de datos?
Da un ejemplo de los que es
una fuente de datos
estadísticos.
b. ¿Cómo se puede recolectar
datos estadísticos? ¿Conoce
algún organismo venezolano
que recolecte datos
estadísticos?
c. ¿Has escuchado hablardel
cuestionario? ¿En que tipo de
situaciones? ¿Cómo definirías
cuestionario?
Cuando finalices la unidad
compara que escribiste antes con
lo aprendido en ella.
Como resultado de trabajar en
esta sección usted estará mejor
preparado para:
• Clasificar las fuentes de datos.
• Valorar las fuentes de datos.
• Conocer los principales
organismos venezolanos de
recolección de datos
estadísticos
•Establecer ventajas y
desventajas de los diferentes
métodos de recolección de
datos.

n el proceso de investigación
científica, en muchas ocasiones se
hace necesario obtener datos e
información estadística. Los
mismos pueden obtenerse a partir de
diversas fuentes:

E

o Fuentes primarias: Se considera que
la información ha sido recolectada a
partir de una fuente primaria cuando
la misma es suministradapor la
persona u organismo que ha levado
a cabo la investigación, o de otra
forma, información de primera
mano.
o Fuentes secundarias: Se dice que la
información proviene de fuentes
secundarias cuando la institución o
persona que la proporciona no es la
que ha efectuado la investigación,
éste podría ser tomado como un
informante.
Asimismo, también pueden clasificarse
las fuentes de recolección deinformación en oficiales y privadas.
Los datos e información suministrados
por cualquier ente gubernamental se
dice que provienen de una fuente
oficial, mientras que los obtenidos a
través de personas u organismos no
gubernamentales, se dice que provienen
de una fuente privada.

En Venezuela, el organismo proveedor
de información por excelencia es el
INE (Instituto Nacional de Estadística,
antesOCEI), seguido por el OPSU, los
Ministerios y el Banco Central de Venezuela (BCV). Sin embargo, no son
los únicos y a priori no se puede establecer preferencias entre los
organismos que pueden suministrar la información requerida; lo que en
todo caso debe tomarse en consideración es –en primer lugar- el objeto
Material en proceso de revisión (versión β)

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JM/ZF

Escuela de Educación – U.C.V.

dela investigación y en segundo, la fiabilidad de la información que
suministrada.
Métodos de recolección de datos
Vamos a citar a continuación varias herramientas con las que podemos
hacer la recolección de los datos que necesitemos:
a) Entrevista personal: Consiste en enviar al entrevistado una persona
que formule las preguntas que considere pertinentes para cumplir con
los objetivos de lainvestigación, a esta persona la llamaremos
entrevistador. Esta entrevista puede ser estructurada, en cuyo caso el
entrevistador lleva preparadas las preguntas que desea realizar al
entrevistador, semi-estructurada, en la cual el entrevistador prepara
sólo algunas pautas del tema de interés, y libre; en la cual el
entrevistador le permite al entrevistado expresarse libremente
respecto al tema encuestión, sin establecer ninguna pauta para ello.
Usualmente se recomienda el uso de entrevistas estructuradas, para
evitar imprecisiones en la información suministrada por parte del
entrevistado. La entrevista puede hacerse en más de un encuentro.
Ventajas:
Permite:
1.- Obtener información más consistente y con un mayor número de
respuestas
2.- Comprobar la veracidad de las respuestas suministradas pormedio
de la apreciación personal del entrevistador
3.- Corregir errores a través de una segunda entrevista
4.- Adaptar el lenguaje de las preguntas, de acuerdo con el nivel
cultural y/o intelectual del entrevistado
Desventajas:
1.- Es prácticamente inaplicable en investigaciones de gran tamaño,
debido a que se hace necesario contratar a un gran número de
entrevistadores, los cuales deben recibir...