Tema 5
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ANTES DE MENDEL: PREFORMISMO
• Los espermatozoides contenían hombres rudimentarios u homúnculos, que después de la fecundación darían origen, por crecimiento, a nuevos individuos. • A la izquierda dibujo de un espermatozoide humano realizado por Nicolas Hartsoeker en 1694.
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EPIGÉNESIS
• El embrión está formado por una mezcla más o menos homogénea desustancias materna y paterna que a lo largo del desarrollo se iba diferenciando progresivamente en los distintos órganos. • No sólo hay crecimiento, también diferenciaciones estructurales.
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PANGÉNESIS
• Cada órgano y estructura del cuerpo produce pequeños rudimentos llamados gémulas, que por vía sanguínea llegaban a los gametos. El individuo se formaría gracias a la fusión de las gémulas delas células. • Darwin también sostuvo la teoría de la pangénesis para dar cuenta de la herencia de caracteres. Aparentemente, esta teoría esclarecía muchos hechos fundamentales para el sostenimiento de su teoría :
– las gémulas podían alterarse bajo la acción de las condiciones ambientales, dando lugar a variaciones individuales aleatorias; – las gémulas recogen los cambios que sufren las partesdel organismo de las que proceden; – la mezcla de rasgos podía explicarse por la mezcla de gémulas, pero como mezcla no equivale a fusión, se comprendía la reaparición de caracteres atávicos.
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HERENCIA DE LOS CARACTERES ADQUIRIDOS
• Lamarck, 1744-1829 • Los individuos cambian para adaptarse al medio, y estos caracteres adquiridos se transmiten a sus descendientes.
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TEORÍA DELPLASMA GERMINAL
• August Weismann (1834-1914) • El plasma germinativo es la sustancia alrededor de la cual se desarrollan las nuevas células. Esta sustancia está constituida por la unión (anfimixis) del esperma y el óvulo y establece una fundamental continuidad a través de las generaciones. • La evolución depende de las variaciones adquiridas a través de numerosas generaciones. En el momento de lafecundación del óvulo se reúnen varias líneas ancestrales de plasma germinativo. • Aporta también una explicación al hecho de que las deformaciones y otras características adquiridas por un individuo por la acción del ambiente no se transmiten directamente a su descendencia, ya que el somatoplasma del cuerpo no influye en las células sexuales.
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Gregor Mendel (1822-1884)
•Trabajó con diferentes variedades de plantas de guisante. • La herencia se transmite por factores hereditarios que están en los gametos. • La herencia cumple leyes estadísticas sencillas.
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Primera ley de Mendel
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Segunda ley de Mendel
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Tercera ley de Mendel
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DESPUÉS DE MENDEL
• Los trabajos de Mendel, si bien se publicaron en 1865, fueron completamenteolvidados durante 35 años. • En 1900, tres investigadores, Correns, De Vries y Tschermack llegaron, de forma independiente, a las mismas conclusiones que Mendel. En un ejemplo de honradez científica, decidieron que el honor del descubrimiento correspondía a su predecesor. De no ser así, probablemente Mendel hubiera desaparecido de la historia de la Ciencia.
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DESPUÉS DE MENDEL
• • •Teoría cromosómica de la herencia (1902 - Sutton y Boveri): Los factores Boveri): hereditarios se llaman genes y están en los cromosomas. Bridges (1916) confirma la teoría cromosómica: Los genes están en los cromosomas y su disposición es lineal; el entrecruzamiento de cromátidas produce recombinación genética. Griffith (1928) estudia transformaciones entre cepas bacterianas de Streptococcuspneumoniae: Cepa “S” (smooth), con cápsula, virulenta; y cepa “R” (rough), sin cápsula, no virulenta. Al mezclar células S muertas por el calor con células R vivas, el inóculo es virulento. Ha habido transformación de células R a células S. Avery, Avery, MacLeod y McCarthy (1944) descubren mediante fraccionamiento que el factor transformante (la molécula encargada de llevar la información) es el ADN...
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