TEMA DE ESTUDIO

TEMA DE ESTUDIO
"Un curso de literatura no debería ser mucho más que una buena guía" (Gabriel García Márquez. EL PAIS, 27 de enero de 1981).
La educación es uno de los principales factores que influye en el desarrollo de una sociedad y por ende, en sus individuos y esto lo hace con tal magnitud que es considerado un derecho humano por la ONU (Organización de Naciones Unidas), por ello un paíscon mayor educación, es un país con habitantes ocupados en mejorar su salud, seguridad y equidad dicho esto, por ello se han marcado estándares
hay que señalar la importancia de marcar estándares y lineamientos para regir tan vital servicio, por ello la importancia de crear la mejor educación, a lo largo de dicho proceso, se es un educación correcta es aquella que favorezca y potencialice eldesarrollo armónico de todas las facultades del ser humano así como el fomento de los valores cívicos y éticos que demanda la sociedad además de formar la conciencia sobre la solidaridad internacional.
En nuestra Constitución Política de los Estados unidos Mexicanos encontramos que en su tercer artículo se plasma "Todo individuo tiene derecho a recibir educación..." así mismo en la ley General deeducación en su segundo artículo encontramos que la educación es un medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura, en el artículo 7° plasmada otro de los objetivos principales de la educación " contribuir al desarrollo integral del individuo, para que ejerza plena y responsablemente sus capacidades humanos"; como una mera conclusión rápida podemos encontrar tres niveles querigen la educación Internacional por parte de la ONU, nacionalmente por la Constitución Política y la local por el Plan de desarrollo Veracruzano, en dichos niveles todos concluyen que la educación es un factor determinante en el desarrollo de un país, algo vital para el desarrollo del ser humano y que debe de darse de manera integral.
Llegado este punto es momento de cuestionarse ¿Cómo es posiblecubrir tan gran y ambiciosa necesidad? y lo más importante ¿Quiénes serán los que se encarguen de hacer cumplir dicho objetivo? Pues bien estas dos preguntas requieren un gran espacio para ser respondidas cómo son debidamente uno mientras me limitaré a dar una respuesta breve y concisa para ambas ya que lo largo del documento se verán respondidas más profundamente, era la primera interrogante, esnecesario establecer estándares y una ruta sobre la cual se irá trabajando hasta cumplir el objetivo final, hay que realizar diversos estudios para crear un plan de estudios adecuado las necesidades de la sociedad y un estudio profundo así como la comparación de las diferentes metodologías de enseñanza para poder hacer uso de la que mejor se adapte a las necesidades y con esto poder cumplir con laeducación adecuada, por otro lado, los que se encargarán de cumplir este objetivo se piensa de los docentes y alumnos son los únicos responsables, sin embargo los elementos que intervienen o mejor dicho los individuos intervienen en dicho proceso en su numerosos ya que va desde la plantilla completa del centro educativo en sus diferentes niveles de educación básica, con la misma sociedad milesinmediata siendo estos los familiares así como otras instituciones y organizaciones gubernamentales con objetivos similares, no con esto se pretende quitarle importancia al a influencia que ejerce el papel del docente dicho proceso por el contrario es reafirmar y hacer notar que es un trabajo colaborativo entre todos los elementos que se ven envueltos.
Como mencione anteriormente el docente es uno delos tantos elementos que se ven inmiscuidos en la educación de los individuos y lo hace directamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje y es por esto que los docentes deben poseer las competencias necesarias para poder realizar su labor con éxito por ello es que para lograr ser un docente es necesario llevar una formación y preparación adecuadamente y para ello una de las mejores maneras de...