TEMA N 3 ADM
Páginas: 33 (8125 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2015
TEMA Nº 3.
ESCUELAS O CORRIENTES DE LA ADMINISTRACIÓN
3.1. DIMENSIONES DE LA ADMINISTRACIÓN.
El Espacio de la Administración puede describirse en término de tres dimensiones con elementos distintivos y comunes al mismo tiempo.
a. La primera dimensión está formada por las actividades disciplinarias y profesionales que han contribuido al desarrollo de la administración desde sus albores yson reconocidas ahora como sus áreas funcionales.
La primera dimensión queda compuesta por disciplinarias constituidas por:
Contabilidad
Economía y Finanzas
Personal
Recursos Materiales
Producción, Servicios y Tecnología
Mercadotecnia y Comercio
b. La segunda dimensión está formada por actividades primordialmente interdisciplinarias que, por un lado, comenzaron a surgir del interés de ciertasdisciplinas y profesiones, para generar conocimiento y contribuir en la resolución de problemas que surgían en la administración.
Además buscaban aportes a la indagación filosófica, metodológica, científica y tecnológica con un enfoque interdisciplinario y sistémico.
La segunda dimensión está compuesta por actividades interdisciplinarias, entre las que se destacan:
Teoría de Organizaciones yEstudios Organizacionales
Comportamiento y Desarrollo Organizacional
Investigación y Desarrollo
Metodología de Indagación
Ingenierías y Gestión de Sistemas
Desarrollo y Sustentabilidad
c. La tercera dimensión específica los objetos en que se da la administración, que son las organizaciones.
La tercera dimensión está compuesta por los principales objetos específicos de aplicación de laadministración, entre los que destacan:
Persona y Familia como organización
Organizaciones Civiles, Militares y Religiosas
Administración Pública, Privada y Gobierno
Administración Organizaciones Sociales
MYPYMES
Agua, Alimentos, Transporte y Energía
Salud, Seguridad y Justicia
Cultura, Educación y Recreación.
3.2. EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO.
Antes de la revolución industrial de 1.890, la vidaorganizacional fue dominada por el ejército, la iglesia y el estado. Por tal motivo, los primeros intentos de administración reflejaron las actividades de estas organizaciones.
1. En la milicia aún existe una jerarquía bien definida, división del trabajo y la especialización de funciones.
2. Se reconoce a la iglesia los principios de autoridad, obediencia y delegación.
3. Asimismo en la época dela Revolución Industrial, se dio un cambio socioeconómico que modificó la forma en la que se trabajaba hasta entonces, con la sustitución de la fuerza animal y el trabajo artesanal por la máquina de vapor, haciendo posible la producción en gran escala y la reducción en los costos de transportación por la aparición de ferrocarriles.
Para entonces no había una regulación gubernamental que orienteel desarrollo de las grandes corporaciones que además, requerirían prácticas formales de gerencia que aún no existían. Es así que empieza la administración científica y a partir de esta teoría, la evolución misma del pensamiento administrativo hasta nuestros días.
Existen cuatro escuelas del pensamiento administrativo:
Administración Científica
Teoría Clásica de la Organización
EscuelaConductista
Escuela de la Ciencia de la Administración.
Las tendencias modernas de la administración tienen a su vez tres enfoques propuestos por Stoner (1998): Enfoque de Sistema, Enfoque de Contingencia y Enfoque de Compromiso Dinámico.
La administración ha ido evolucionando en diversos enfoques desde 1.890, con el afán de mejorar y perfeccionar esta ciencia.
Muchos de estos enfoques sedesarrollaron de manera simultánea y con frecuencia se influían mutuamente en forma significativa. Algunos enfoques fueron una reacción directa a deficiencias percibidas en los anteriores. Otros se desarrollaron cuando las necesidades y los problemas a los que enfrentaban los administradores fueron modificándose con el paso de los años y se les proporcionaban herramientas para resolver las dificultades...
ESCUELAS O CORRIENTES DE LA ADMINISTRACIÓN
3.1. DIMENSIONES DE LA ADMINISTRACIÓN.
El Espacio de la Administración puede describirse en término de tres dimensiones con elementos distintivos y comunes al mismo tiempo.
a. La primera dimensión está formada por las actividades disciplinarias y profesionales que han contribuido al desarrollo de la administración desde sus albores yson reconocidas ahora como sus áreas funcionales.
La primera dimensión queda compuesta por disciplinarias constituidas por:
Contabilidad
Economía y Finanzas
Personal
Recursos Materiales
Producción, Servicios y Tecnología
Mercadotecnia y Comercio
b. La segunda dimensión está formada por actividades primordialmente interdisciplinarias que, por un lado, comenzaron a surgir del interés de ciertasdisciplinas y profesiones, para generar conocimiento y contribuir en la resolución de problemas que surgían en la administración.
Además buscaban aportes a la indagación filosófica, metodológica, científica y tecnológica con un enfoque interdisciplinario y sistémico.
La segunda dimensión está compuesta por actividades interdisciplinarias, entre las que se destacan:
Teoría de Organizaciones yEstudios Organizacionales
Comportamiento y Desarrollo Organizacional
Investigación y Desarrollo
Metodología de Indagación
Ingenierías y Gestión de Sistemas
Desarrollo y Sustentabilidad
c. La tercera dimensión específica los objetos en que se da la administración, que son las organizaciones.
La tercera dimensión está compuesta por los principales objetos específicos de aplicación de laadministración, entre los que destacan:
Persona y Familia como organización
Organizaciones Civiles, Militares y Religiosas
Administración Pública, Privada y Gobierno
Administración Organizaciones Sociales
MYPYMES
Agua, Alimentos, Transporte y Energía
Salud, Seguridad y Justicia
Cultura, Educación y Recreación.
3.2. EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO.
Antes de la revolución industrial de 1.890, la vidaorganizacional fue dominada por el ejército, la iglesia y el estado. Por tal motivo, los primeros intentos de administración reflejaron las actividades de estas organizaciones.
1. En la milicia aún existe una jerarquía bien definida, división del trabajo y la especialización de funciones.
2. Se reconoce a la iglesia los principios de autoridad, obediencia y delegación.
3. Asimismo en la época dela Revolución Industrial, se dio un cambio socioeconómico que modificó la forma en la que se trabajaba hasta entonces, con la sustitución de la fuerza animal y el trabajo artesanal por la máquina de vapor, haciendo posible la producción en gran escala y la reducción en los costos de transportación por la aparición de ferrocarriles.
Para entonces no había una regulación gubernamental que orienteel desarrollo de las grandes corporaciones que además, requerirían prácticas formales de gerencia que aún no existían. Es así que empieza la administración científica y a partir de esta teoría, la evolución misma del pensamiento administrativo hasta nuestros días.
Existen cuatro escuelas del pensamiento administrativo:
Administración Científica
Teoría Clásica de la Organización
EscuelaConductista
Escuela de la Ciencia de la Administración.
Las tendencias modernas de la administración tienen a su vez tres enfoques propuestos por Stoner (1998): Enfoque de Sistema, Enfoque de Contingencia y Enfoque de Compromiso Dinámico.
La administración ha ido evolucionando en diversos enfoques desde 1.890, con el afán de mejorar y perfeccionar esta ciencia.
Muchos de estos enfoques sedesarrollaron de manera simultánea y con frecuencia se influían mutuamente en forma significativa. Algunos enfoques fueron una reacción directa a deficiencias percibidas en los anteriores. Otros se desarrollaron cuando las necesidades y los problemas a los que enfrentaban los administradores fueron modificándose con el paso de los años y se les proporcionaban herramientas para resolver las dificultades...
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