TEMA Y UBICACI N EN LA L NEA TEM TICA 2

TEMA Y UBICACIÓN EN LA LÍNEA TEMÁTICA
Resulta una afirmación incuestionable que el mundo de hoy en el que nos encontramos mantiene cambios turbulentos, en donde la humanidad ha dejado depreocuparse por cuestiones importantes que asegurarían su existencia, cada una de las sociedades que han existido ha educado para enfrentar las necesidades que les prevalecían en su momento, el momentohistórico a principios del siglo XXI exige una innovación empezando por la educación de sus habitantes.
La educación va más allá de ser un proceso continuo de enseñanza-aprendizaje en donde la renovación delos métodos pedagógicos deberían realizarse para modificar este término, es decir ir en función a las necesidades que los alumnos requieran, retomando a este como eje central y así poder evaluarlo. Sufunción primordial es preparar a los niños de acuerdo a la calidad exigida por la sociedad en curso y así poder responder a las situaciones problemáticas que se le presenten, recordemos que en ellafigura el cambio y la transformación continúa de una sociedad que actualmente actúa sin conciencia alguna en donde ha dedicado parte de su permanencia en la tierra a destruir y que necesita urgentementeacciones para su supervivencia. Debiésemos preocuparnos por lo que acontece a nuestro alrededor y hacer lo que nos corresponde para salvarlo y salvarnos, en la actualidad muy poco se hace de tanto sedice que podemos hacer.
La formación de los docentes resulta ser un factor esencial para la educación, debe de existir esa coherencia de tener dominio en el ámbito profesional como también estarconectado con el mundo académico, en estas condiciones tendrá mejor oportunidad de enseñar a sus alumnos.
El Plan de Estudios 1997 de la Licenciatura en Educación Primaria propone llevar a cabo duranteel séptimo y octavo semestre “Prácticas de aprendizaje profesional” con la finalidad de consolidar los rasgos del perfil de egreso, en donde se nos asigna un grupo en el cual nosotros estaremos...