Tema

 Obras Misionales Pontificias
Obra de la infancia y adolescencia misionera


ESQUEMA DE LA ESCUELA CON JESÚS.

En los encuentros mensuales se realizará la Escuela con Jesús (catequesis misionera, espiritualidad misionera, vida de grupo y proyección misionera). Pero lo nuevo es elesquema que se les muestra para distribuir bien el tiempo, ya que el tiempo vale oro. Se escogerá un tema que se pasará por los cuatro encuentros. Esto también lo resalto el documento de Aparecida, viendo que la formación de los misioneros debía abarcar las cuatro dimensiones fundamentales del ser humano: humana- comunitaria, espiritual, académica y misionera.

No pretende ser una camisa defuerza, sino, una guía que oriente el trabajo en los grupos de Iinfancia y Adolescencia, dándole el tiempo que le corresponde a cada actividad.

No basta con la teoría (catequesis misionera, primera semana), es necesario la oración (espiritualidad misionera, segunda semana) y esa espiritualidad debe manifestarse en la comunidad primeramente (vida de grupo). Esta vivencia del evangelio es necesarioque la manifieste a toda la comunidad (cuarta semana, proyección misionera)

PRIMER ENCUENTRO
“CATEQUESIS MISIONERA/EXPLORANDO”
TEMA: LA PERSONA DE JESÚS
MES: MARZO 2012
(Semana del 2 al 4 de marzo)

Actividad
Objetivo
Metodología sugerida
Dinámica de integración (20min)
Realizar actividad de bienvenida, y rompe hielo relacionada al tema del mes.
Revisar la siguiente página:www.infancia-misionera.com y allí buscar dinámicas.
Dinámica testimonial (5 min)
Revisar, nuestro discipulado mirando cómo hemos cumplido nuestro compromiso misionero de la semana anterior
Pelota preguntona: utilizas una pelota o cualquier objeto que se pueda lanzar sin hacer daño a los niños, el participante que tenga la pelota responderá las siguientes preguntas: 1. Su Nombre, algún comentario2. ¿Cómo vivió el compromiso misionero?
Lectura, oración y meditación de la palabra de Dios (15min)
Escuchar, lo que Jesús el Maestro quiere decirnos por medio de su palabra
1. Oración al Espíritu Santo
2. Se hace la lectura de Marcos 9,2-10.
3. Se hace un espacio de silencio.
4. Se vuelve hacer la lectura del evangelio.
5. Se pone en común lo que Jesús quiere decirnos por medio de supalabra.
Tema del Mes (20 min)
Desarrollar el tema escogido durante el mes en curso, con estrategias adaptadas a las edades de los niños, niñas y adolescentes.
Vamos en este mes a tratar el tema más importante que es el centro de nuestra FE. Según la metodología del Catecismo de la Iglesia Católica de los numerales (C.I.C 422-570).

Lo que se va a mostrar es lo que deben aprender loniños, niñas y adolescentes. El cómo (metodología) debe ser creatividad de cada asesor. Tomen en cuenta que debe ser adaptada según la edad (para los niños, niñas y otra para los adolescentes aunque sea un mismo tema)

"Pero, al llegar la plenitud de los tiempos, envió Dios a su Hijo, nacido de mujer, nacido bajo la ley, para rescatar a los que se hallaban bajo la ley, y para que recibiéramos lafiliación adoptiva" (Ga 4, 4-5). He aquí "la Buena Nueva de Jesucristo, Hijo de Dios" (Mc 1, 1): Dios ha visitado a su pueblo (Cf. Lc 1, 68), ha cumplido las promesas hechas a Abraham y a su descendencia (Cf. Lc 1, 55); lo ha hecho más allá de toda expectativa: Él ha enviado a su "Hijo amado" (Mc 1, 11).

Esta es la noticia más grande que podemos conocer en la vida esto sí es BUENA NOTICIA.(se da una breve explicación de esta lectura y se escucha el comentario de los niños, niñas y adolescentes)


Ahora vamos a ver los nombres que se les dio al HIJO DE DIOS, la Buena Noticia:

Jesús quiere decir en hebreo: "Dios salva". El Nombre de Dios Salvador era invocado una sola vez al año por el sumo sacerdote para la expiación de los pecados de Israel, cuando había asperjado el...