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CONTEXTUALIZACIÓN DE FENÓMENOS SOCIALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS.
PROFR. EMMANUEL OSORIO VARGAS.
Correo: emmanuel.osorio_183d@conalepmex.edu.mx
Blog: http://emmanuelosorio183d.worpress.comUNIDAD DE APRENDIZAJE 1: Identificación de la evolución en las sociedades.
PROPÓSITO DE LA UNIDAD: Identificará las formas de evolución de las sociedades a través de la contextualización de lasestructuras sociales.
RESULTADO DE APRENDIZAJE: 1.1 Analiza los tipos y funciones de la sociedad para comprender los fenómenos sociales, políticos, económicos. VALOR 15%.
A. Identificación de sociedad.
•Características de la sociedad.
− Definición de sociedad.
− Pautas y valores sociales.
• Tipos de sociedad.
− Tradicional.
− Industrial.
− Posindustrial.
B. Identificación de las funciones de lasociedad.
• ¿Que es un fenómeno social?
• El orden social.
• Actores sociales.
− Estatus.
− Rol sociales.
− La interacción social.
Resultado de aprendizaje: 1.2 Distingue los cambios de lasestructuras sociales mediante la contextualización de su evolución en las sociedades. Valor 15%.
A. Análisis de la evolución de las estructuras sociales.
• Origen del grupo.
• Características deldesarrollo del grupo.
− Tipos de grupos sociales.
− Transición de un grupo simple a un grupo compuesto.
B. Identificación de la evolución de las funciones de la sociedad.
• Organización social.
−Enfoque para interpretar la sociedad: estructural funcionalismo y materialismo histórico.
− Elementos de la organización social.
• Cambios de función sociales como respuesta a sus necesidades.
−Definición de institución.
− Clasificación.
− Desarrollo y posicionamiento de las instituciones.
− Establecimiento de la institucionalización.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 2: Interpreta dimensionessociales, políticas y económicas.
PROPÓSITO DE LA UNIDAD: Interpretará los hechos históricos de diferentes culturas a través de la relación de las dimensiones sociales, políticas y económicas de los...