Temario metodologia de la investogacion

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y AGROPECUARIAS




MANUAL DE PRÁCTICAS

PARA EL CURSO DE

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION


Participantes en la elaboración (2002)
Dra. Esther Albarrán Rodríguez
M en C Rosa E Arellano Montoya
Ing. Marcos Crespo
M en C Francisco Fuentes
M en c Arturo García Limón
M en c Guillermo Ochoa
M en C HiginioRegla


PROFESOR DE LA ASIGNATURA
LIC. ARTURO ALEJANDRO GARCIA CHAVEZ.


SEPTIEMBRE DEL 2012











INDICE



Contenido pag

Prologo 1

Practica No. 1
El proceso general de investigación 2

Practica No.2
Planteamiento del problema x

Practica No.3
Marco teórico x

Practica No.4
Fuentes de información x

Practica No.5Fichas bibliografícas y de trabajo x

Practica No. 6
Lectura y redacción científica x

Practica No. 7
Formulación de la hipótesis x

Practica No. 8
El diseño experimental x

Practica No. 9
El diseño no experimental x

Practica No. 10
Revisión critica de investigaciones x

PROLOGO


En el proceso de enseñanza- aprendizaje de asignaturas de tipometodológico resulta necesario e indispensable utilizar estrategias que faciliten y promuevan la participación de los alumnos, así como instrumento que permitan la visualización por parte de los alumnos de los conceptos analizados en teoría bajo un esquema de crítica constructiva.
Por lo que se han planeado diversas actividades practicas que induzcan al estudiante a la búsqueda de informacióncientífica y a su análisis critico, en cada uno de los momentos del proceso de investigación.
Este manual consta de 10 prácticas, en las que se aborda desde una visión de las etapas del proceso de investigación, cada uno de los elementos del protocolo y reporte científico.
















P R A C T I C A 1
EL PROCESO GENERAL DE INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN
Se entiende poractividad científica la reflexión y la practica de los nombres para comprender la naturaleza y la sociedad en benéfico de la humanidad. Mediante la utilización de principios lógicos y metodológicos.
De esta actividad se desprende la investigación como un conjunto de aspectos teóricos, metodológicos, técnicos y prácticos para abordar un objeto de estudio y/o resolver un problema.
En este proceso deinvestigación se identifican tres momentos o etapas fundamentales (Lara, 1991)


ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

|ETAPA 1 |ETAPA 2 |ETAPA 3 |
|Planeación de la investigación |Ejecución o desarrollo de la investigación |Exposición de la investigación ||Protocolo |Desarrollo |Reporte científico: |
|Tiempo gramatical futuro |Bitácoras, diario de campo, registros, |Articulo científico |
| |archivos, otros |Tesis|
| | |Informe técnico |
| | |Resumen de congreso |
| | |Tiempo gramaticalpasado |

OBJETIVO
El alumno identificara documentos de las diferentes etapas del proceso de investigación, por su contenido y características descriptivas.
El alumno diferenciara el protocolo del reporte científico como dos momentos fundamentales del proceso de investigación.





MATERIAL Y METODOS
1) Utilizando un protocolo de investigación (fase 1 del proceso de...