Temas De La Materia Investigación De La Salud

.

Facultad de Ciencias de la Salud
Departamento de Salud Pública y Epidemiología
Programa Académico Carrera de Medicina
-------------------------------------------------

1.- DESCRIPCIÓN

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Introducción a la Investigación en Salud
CÓDIGO: 0007
SEMESTRE ACADÉMICO: Primer semestre
PRE – REQUISITO: Sin prerrequisitos
CRÉDITOS: 5
INTENSIDADHORARIA: 5 horas a la semana
PERIODO: 2012-2
PROFESOR: Deisy Arrubla Sánchez
Md. Candidata a Doctora en Salud Pública
Jose Moreno Montoya, PhD.
Estadístico, MSc. Epidemiología
CORREO ELECTRÓNICO: deisyar@javeriana.edu.c
-------------------------------------------------

2.- NATURALEZA DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura es de naturaleza teórico-práctica, el contenidocorresponde a aspectos éticos, epistemológicos, teóricos, y metodológicos relacionados con la aplicación del método científico en las ciencias de la salud.
2.1.- COMPETENCIAS
En el Ser:

Comprende el carácter social de la ciencia y la investigación científica, y el compromiso de éstas con la reducción de inequidades sociales.

Comprende los procesos de interacción entre la investigacióncientífica en salud y el proceso de salud-enfermedad-muerte.

En el Saber:

Conoce algunas posturas epistemológicas, teóricas y metodológicas para aproximarse a la construcción del conocimiento en salud.

Cuenta con algunos elementos conceptuales relacionados con enfoques y técnicas de recolección y análisis de la información en investigación cualitativa y cuantitativa.

En el SaberHacer:

Aborda con método científico problemáticas e intervenciones del proceso salud-enfermedad –muerte.

Identifica posturas epistémicas y paradigmas de investigación en salud en la literatura científica sobre el proceso de salud-enfermedad-muerte.

Identifica instrumentos para la recolección de información a partir de fuentes primarias y secundarias.

Comprende la importancia del datocientífico para el ejercicio de la práctica profesional, en los diferentes ámbitos de esta.

Identifica herramientas de informáticas para el apoyo de la recolección y análisis de información científica.

3.- JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Como base fundamental para el ejercicio de la disciplina médica, es necesario comprender el proceso investigativo, así como los preceptos básicos de losmétodos de investigación cualitativos y cuantitativos; desde esta perspectiva, los métodos de investigación aportados desde las ciencias sociales, la bioestadística y la epidemiología entre otras, resultan útiles para comprender los aportes científicos logrados a través de la historia y su estrecha relación con la medicina.

En vista de lo anterior, esta asignatura permitirá, no solo laincorporación de nuevos conocimientos asociados con la práctica de la investigación científica en medicina, sino que además sentará las bases conceptuales y técnicas básicas necesarias para acompañar el proceso de actualización inherente al ejercicio médico.

4.- OBJETIVOS
4.1 General
Presentar las bases conceptuales y técnicas del método científico y favorecer su aplicabilidad, por parte delestudiante, en la búsqueda de soluciones de los problemas en salud y en el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades.

4.2 Específicos
* Realizar reflexión sobre el compromiso ético de la ciencia, y la investigación en salud para el mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
* Promover el reconocimiento y la incorporación de diferentes aproximaciones epistémicas yconceptuales al campo de conocimiento de la salud y la salud pública.
* Apropiar elementos conceptuales sobre técnicas básicas analíticas, propuestas en el desarrollo de la asignatura.
* Desarrollar la cualificación necesaria para que el estudiante avance en la capacidad de seleccionar el procedimiento analítico e implementarlo adecuadamente.
* Desarrollar la capacidad en los estudiantes...