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Estructura y contenidos del examen
ESTRUCTURA:
El Test de Aptitud Académica estará conformado por 70 preguntas distribuidas en dos secciones:
- Conocimientos lingüísticos y razonamiento verbal.
-Conocimientos matemáticos y razonamiento matemático.
Los ítems tratarán básicamente de medir aptitudes intelectuales para un buen desempeño universitario.

CONTENIDOS:
Conocimientos lingüísticosy razonamiento verbal
LINGÜÍSTICA GENERAL:
· Lenguaje. Lengua. Habla.
· La comunicación. Elementos. Funciones.
· La lingüística. Disciplinas.
· El signo. Símbolo. Indicio. Icono.
· El signolingüístico. Definición. Elementos (significante, significado). Características.
ORTOGRAFÍA:
· Reglas generales de acentuación.
· Diptongos. Triptongos. Hiatos.
· Acentuación diacrítica.
· Acentuaciónde palabras compuestas.
· Uso de letras mayúsculas.
· Uso de varias letras en particular: s, c, z, x, xc, cc, sc, v, b, g, j, y, ll, r, h.
· Uso de signos de puntuación.
MORFOLOGÍA
· La palabra.Definición. Características.
· Morfemas flexivos: nominales y verbales.
· Las partes de la oración: variables e invariables.
· El sustantivo. Definición (morfológica, semántica y sintáctica).Género. Número. Clasificación
semántica. Clasificación en cuanto al género.
· El adjetivo. Definición (morfológica, semántica y sintáctica). Género. Número. Grado. Apócope.
Clasificación. Posición deladjetivo.
· Transposición o metábasis: sustantivación, adjetivación y adverbialización.
· Los determinantes: artículos, posesivos, demostrativos, indefinidos, numerales, interrogativos,exclamativos, distributivos y relativos.
· El pronombre. Definición (morfológica, semántica y sintáctica). Distinción entre pronombres
sustantivos y pronombres adjetivos. Género. Número. Persona. Caso.Clasificación. Usos.
· El verbo. Definición (morfológica, semántica y sintáctica). Número. Persona. Modo. Tiempo.
Aspecto. Voz activa y voz pasiva. Conjugación verbal. Uso y significado de los modos y...