temas de sistemas

GRADO 8° - UNIDAD 1. PROCESADOR DE PALABRAS

COMPETENCIA
Hacer uso del procesador de palabras para la producción de textos escritos que incluyan diversos elementos tales como esquemas, vínculos,notas, columnas, paginación, tablas de contenido, que permitan mejorar la presentación de trabajos escolares de cualquier área.

DESEMPEÑOS

 Cognitivo
- Identifica las herramientas de laaplicación Word y reconoce los procedimientos que puede utilizar para diseñar diagramas, paginar documentos, insertar hipervínculos, encabezados, notas, viñetas, crear tablas de contenido y combinarcorrespondencia.

 Procedimental
- Diseña documentos en Word que incluyen diagramas, hipervínculos, encabezados, viñetas, paginación y tablas de contenido.

 Actitudinal
- Asiste regularmente aclases y cumple con las actividades académicas asignadas en el tiempo acordado.

TEMAS
- Creación de diagramas, mapas y esquemas conceptuales (formas, SmartArt, cuadro de texto)

- Marcadores eHipervínculos en un documento
- Usar encabezado y pie de página, notas al pie y al final
- Numeración y viñetas
- Crear escritos en columnas y con distintas alineaciones de texto.
- Insertar símbolos ycaracteres especiales
- Paginar documentos
- Tabla de contenido en un documento
- Combinar correspondencia















UNIDAD 2. PRESENTACIONES MULTIMEDIA

COMPETENCIA
Realizarrepresentaciones gráficas de sus ideas y diseños aprovechando el editor de presentaciones multimedia, que permitan mejorar la presentación de temas de investigación para exposiciones en cualquiera delas áreas.

DESEMPEÑOS
Cognitivo
- Identifica las herramientas de PowerPoint y reconoce los procedimientos para insertar imágenes, sonidos, videos, textos, hipervínculos y los correspondientes ala aplicación de animaciones en una presentación.

Procedimental
- Diseña presentaciones en PowerPoint que incluyen imágenes, textos, sonidos, videos, Hipervínculos, diagramas y animaciones,...