Temas selectos de Física 1


COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA
PLANTEL 04 “EL TULE”

OBJETOS DE APRENDIZAJE TEMAS SELECTOS DE FISICA 1

Bloque I. APLICAS LA ESTÁTICA (13 horas)
Origen de una fuerza
Vectores
Cuerpos en equilibrio
Momentos de fuerza

BLOQUE II. CINEMATICA EN TU ENTORNO (13 horas)

Movimiento de traslación y rotación

BLOQUE III. ANALIZAS LA CINÉTICA ROTACIONAL (22 horas)Movimiento de cuerpos rígidos
Energía cinética rotacional
Trabajo y potencia


BIBLIOGRAFIA:

BASICA:
TIPPENS, P. (1999). Física, conceptos y aplicaciones. México: Mc Graw-Hill.
PÉREZ, H. (2004). Física general. México: Patria Cultural.
HEWITT, R. (1999). Conceptos de física. México: limusa.

COMPLEMENTARIA:
GIANCOLI, C. (2006). Física. Principios con aplicaciones. (6ª. Edición).México: Pearson.
RAYMOND, A. (2004). Fundamentos de física vol. I. (6ª. Edición).México: Thomson Learning.

ELECTRÓNICA:
http://www.fisicanet.com.ar
http://genesis.uag.mx/edmedia/material/fisica/introduccion.htm
http://www.natureduca.com/fis_fuerequi_equipeso01.phpl
http://www.slideshare.net/kurtmilach/segunda-condicin-de-equilibrio
http://www.fisicapractica.com/momento.phphttp://www.didactika.com/fisica/estatica/momento_fuerza.html
http://www.educaplus.org/movi/
http://www.x-robotics.com/cinematica.htm
http://www.fing.edu.uy/if/cursos/mecnew/Teorico/Cap1.pdf
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/solido/rodar/mov_rodar.htm
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/solido/mov_general/equilibrio/equilibrio.htmhttp://estudiarfisica.wordpress.com/2008/12/14/fisica-general-10-solido-rigido-determinacion-traslacion-rotacion-momento-de-inercia-radio-de-giro-teorema-de-steiner-momento-angular-energia-
cinetica-rototraslacion-y-giro-sin-rodamiento/

http://hp.fciencias.unam.mx/Fisica/
http://fisica-facil.com/Temario/Dinamicarotacional/Teorico/Generalidades/Dinamica.htm
http://fisica-facil.com/Temario/Dinamicarotacional/Teorico/Inercia/momento.htmhttp://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/solido/teoria/teoria.htm
http://www.hiru.com/fisica/energia-cinetica-de-rotacion
http://translate.google.com.mx/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.buzzle.com/articles/rotational-kinetic-energy.html
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/work.html



INTRODUCCION
¿Qué es física?

La física forma parte de las ciencias llamadas CienciasNaturales que junto con la química y la Biología indagan sobre los fenómenos que percibimos como realidad.

Podemos decir que la física se encarga de la construcción de modelos funcionales que se ajustan mas o menos a los hechos del mundo y nos permiten interpretar y predecir los fenómenos que suceden a nuestro alrededor, tan funcionales son dichos modelos que a partir de ellos se ha podidogenerar la tecnología de la que disfrutamos en nuestra vida diaria.

Cuando los físicos idean modelos de cómo piensan que se comparta la naturaleza, recurren a su imaginación e intuición. Sin embargo, una vez construido un modelo en la física (que posteriormente estudiamos cuando aparecen en libros, revistas o Internet), se busca validarlo y aplicarlo dándole un carácter cuantitativo. Esto es, apartir de los modelos se pretende obtener conclusiones numéricas que validen y certifiquen lo que plantea ese modelo, para lo cual los físicos inventan o construyen herramientas que les permiten medir las propiedades que le asignan al objeto en estudio, a lo que se le denomina magnitud física.

Magnitud física: Herramienta construidas y aceptadas por las comunidades científicas, que se usan paraestablecer y discutir modelos que intentan describir e interpretar el comportamiento del Universo. Podríamos decir que son propiedades o atributos medibles que se le asignan a la materia con la finalidad de describirla e interpretar los fenómenos naturales o sistemas físicos. En general se dividen en dos tipos:

Magnitudes fundamentales. Las magnitudes fundamentales son aquellas que no se definen...