Temas Variados
Páginas: 2 (332 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2013
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Popular Para La Educación
U.E.P. Libertador y Generalísimo BolívarLa Victoria-EDO Aragua
AlumnoJavier Díaz
La Victoria, 03/05/2012
JUSTIFICACIONDEL PROBLEMA
Dentro de los programas transversales de la educación inicial se encuentran el del fomento a la lectura de una forma permanente que es la principal necesidad de esteproyecto; gracias a este motivo surge esta investigación con la que podemos lograr que los niños sean asiduos lectores para toda la vida, por convicción y no por imposiciónOBJETIVO GENERAL
Proponer cuentos infantiles como estrategias didáctica para el estimulo de la lectura de los niños y niñas de la sección “C” del preescolar “SERGIO MEDINA” delJosé Félix Ribas de La Victoria- Edo Aragua
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Seleccionar diferentes tipos de cuentos infantiles como estimulo del proceso de lecturaen los niños y niñas.
* Despertar en los niños el gusto por la lectura aprovechando las experiencias previas, que les servirán para apropiarse de nuevos conocimientos.
* Aplicaractividades de lectura recreativa que despierten en los niños/as el interés por la lectura.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
* Desarrollar en los niños hábitos de lecturascomo ejercicios de las habilidades de pensamiento y a través de la lectura de voz alta
* Impulsar la libertad de expresión y la creación colectiva de textos.
* Estimular en los...
Ministerio Popular Para La Educación
U.E.P. Libertador y Generalísimo BolívarLa Victoria-EDO Aragua
AlumnoJavier Díaz
La Victoria, 03/05/2012
JUSTIFICACIONDEL PROBLEMA
Dentro de los programas transversales de la educación inicial se encuentran el del fomento a la lectura de una forma permanente que es la principal necesidad de esteproyecto; gracias a este motivo surge esta investigación con la que podemos lograr que los niños sean asiduos lectores para toda la vida, por convicción y no por imposiciónOBJETIVO GENERAL
Proponer cuentos infantiles como estrategias didáctica para el estimulo de la lectura de los niños y niñas de la sección “C” del preescolar “SERGIO MEDINA” delJosé Félix Ribas de La Victoria- Edo Aragua
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Seleccionar diferentes tipos de cuentos infantiles como estimulo del proceso de lecturaen los niños y niñas.
* Despertar en los niños el gusto por la lectura aprovechando las experiencias previas, que les servirán para apropiarse de nuevos conocimientos.
* Aplicaractividades de lectura recreativa que despierten en los niños/as el interés por la lectura.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
* Desarrollar en los niños hábitos de lecturascomo ejercicios de las habilidades de pensamiento y a través de la lectura de voz alta
* Impulsar la libertad de expresión y la creación colectiva de textos.
* Estimular en los...
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