Temas variados
Páginas: 2 (307 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2010
Bibliografía
BOLIVAR, Antonio. (2001). La investigación Biográfica- Narrativo en educación. Enfoque y metodología. Madrid.La muralla.
BOSELLO, P. Anselmo. (1998). Escuela y valores. La educación moral. Madrid. CCS.
CANO, Gabriel. (1991). El maestro Rural: una memoria colectiva. México DF. Libros delrincón.
CARRERAS, Llorenc. (1998). Como educar en valores. España. Narcea.
CARVAJAL, Pérez Francisco. (2000). ¿Enseñar o aprender a escribir y leer?. Sevilla. MCEP
DIAZ-Barriga, Arceo Frida. (2000).Estrategias para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. México. McGraw-Hill Interamericana.
FONS, Esteve Montserrat. (2004).Leer y escribir para vivir. Alfabetizacióninicial y uso real de la lengua escrita en la escuela. España. Graó.
FREINET, Célestin. (2000). Consejos a los maestros jóvenes. México. Laila.
GAIRÍN, Sallan Joaquín. (2004). La organizaciónescolar: contexto y texto de actuación. Madrid. La muralla.
GALLEGO, Ortega José Luis. (1998). Educación infantil. Málaga. Aljibe.
GALVAN, Mora Lucila. (1998). El trabajo conjunto de padres ymaestros relativo al salón de clase. Un estudio etnográfico. México. CINVESTAV.
JOLIBERT, Josette.(2009). Niños que construyen su poder de leer y escribir. Buenos Aires. Manantial
La educación en unmundo plurilingüe. (2003). Francia. UNESCO.
LERNER, Delia. (2003). Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario. México DF. Fondo de cultura económica.
Licenciatura enEducación Primaria. Plan de estudios. (1997). México SEP.
LOMA, Carlos. (1997). Érase una vez la escuela. España. Graó.
MENDOZA, Kaplan Emilio.(2006). ¡Bienvenido Maestro!. Oaxaca. IEEPO.
MUÑOZ,Rodríguez Vicente. (1992). Introducción a la filosofía del lenguaje II. Barcelona. Anthropos.
PARDO, Deme. (2004). Leer cuento y novela. México DF. Paidos.
PASTORIZA, de Etchebarne Dora....
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PARDO, Deme. (2004). Leer cuento y novela. México DF. Paidos.
PASTORIZA, de Etchebarne Dora....
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