Planeacion de sexto con reforma

DÍA: MARTES
NOMBRE DEL BLOQUE: UN MUNDO LLENO DE FORMAS, TEXTURAS, COLORES Y SOMBRAS
NÚMERO DE BLOQUE: 4
PLAN: 2009
ASIGNATURA TEMA PROPÓSITO
Español
Matemáticas
Historia
Ciencias
NaturalesGeografía
o Receta, cuento.
o Rimas
o Diagramas y tablas
o Cómo han cambiado los festejos y
costumbres
o Transformaciones temporales o permanentes
o Los alumnos logres distinguir un cuento deuna leyenda.
o Puedan realizar una rima.
o Logren registrar información dentro de una tabla.
o Reconocen cambios y permanencias en los festejos y costumbres a través del
tiempo.
o Aprecien lastransformaciones que llegan a tener los materiales.
SECUENCIA DIDÁCTICA MATERIAL
1. Se iniciará preguntando acerca de los festejos encontrados en su localidad y se formarán equipos de acuerdo a losfestejos que tengan en común (15 min.)
2. Los alumnos llevarán a cabo una exposición con lo investigado y se les entregará una cartulina por equipo
(utilización libre) (40 min.) (Relaciónpasado-presente)
3. Se elaborará por equipo un collage con los recortes de los servicios encontrados en su localidad y lo explicarán ante
el grupo. S mencionará que uno de los servicios más importantes es elde Alimentación (20 min.)
4. Cuento relacionado con una receta, se comentará y verán sus características, para que sean contrastadas con las
características de la leyenda (20 min.)
5. Se comentaránlas semejanzas y diferencias entre la leyenda y el cuento.
6. Los alumnos elaborarán una tabla (anexo 1) en la cual se registrarán el sabor y consistencia de los ingredientes de
una masa para jugar(10 min.)
7. Preparación de la masa. Los alumnos deberán llevar a cabo la elaboración de la masa, y describir su consistencia
(20 min.)
8. Se mencionará a los alumnos que existen transformacioneslas cuales no se pueden regresar a su estado original, y
ellos deberán experimentar con distintos materiales: botella de plástico; hoja de papel, mesabanco, lata de aluminio,
suéter y masa. Los...