Temas variados

Páginas: 5 (1053 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2010
[pic]

[pic]

Nombre: Priscila Muñoz C



Asignatura: Pobreza y exclusión social

Fecha: 12/10/2010Desarrollo

1. Contexto sociopolítico y económico en que se desarrollo el proyecto de integración que lidero el Padre MC Enroe en el Saint Patrick.

R: Transcurre en Chile durante los últimos días del gobierno de Salvador Allende y los primeros de Augusto Pinochet en un clima de abierto enfrentamiento social que vive la sociedad chilena, dicho clima de inseguridad política y social donde seenfrentan 2 bandos o ideologías políticas que luchaban por sus ideales provocando protestas de las personas en las calles, estos eran los del partió comunista que eran el “partido popular” y los del partido socialista. En lo económico la gente tenia plata para comprar pero tras el desabasteciendo del mercado no había productos que comprar, surge el mercado negro, en el cual la clases altaseran privilegiadas para comprar insumos ya que se les vendía al que pagara mas por dicho producto.

2. ¿En que consistió el proyecto de integración?

R: En 1964, gracias al programa experimental, comenzó a funcionar un sistema de becas, para que jóvenes de sectores marginales pudieran estudiar en el colegio. El plan fue generando desconfianza entre la mayoría de los apoderados, sobre todocuando el padre fue nombrado rector del colegio en 1970. Fue sacando niños que se encontraban a un costado del río Mapocho, en las poblaciones “El Esfuerzo”, “El Trabajo”, y “El Ejemplo”. En el mismo colegio, intentaba reunir a ambas clases sociales en la chacra. Obligaba a que los alumnos trabajaran ahí para que los proyectos de integración fueran financiados con las utilidades de la tierra. Tambiénmezclaba equipos de fútbol y pedía a los profesores que integraran en los trabajos a los alumnos de las poblaciones. En resumen el proyecto de integración consistió básicamente en integrar en el colegio de chicos adinerados a familias de escasos recursos procedentes del poblado ilegal con un objetivo firme, que aprendan a respetarse mutuamente.

3. Describir y comparar analíticamente losdos mundos desde los cuales provenían Gonzalo Infante y Pedro Machuca, aplicando los conceptos de exclusión social, capital social y re silencia.

R:

• Gonzalo: es el hijo de una familia acomodada, donde gozada de variables lujos, como auto, un techo acomodado, buena educación etc. Cabe señalar que era una familia de tendencias derechistas y que la madre engañaba a su esposo con otrohombre, situación que Gonzalo vivía día a día.

• Pedro: vivía en un campamento donde avían casas construidas con ligero material, tenía que trabajar duro al igual que su vecina y amiga y sus familiares.

Dos mundos muy cercanos geográficamente pero separados por una barrera de prejuicios e indiferencia que algunas personas en su afán por construir una sociedad más justa eigualitaria, pretenden derribar.

4. Describir y señalar que factores, a su juicio, provocaron que esta experiencia se viera interrumpida. ¿Cree que una experiencia de este tipo o similar podría implementarse en la actualidad?

R: Los factores que influenciaron a que esta experiencia se viera interrumpida son:

• En primer lugar la diferencia de clases sociales.

• Laamistad siente los golpes y los distanciamientos propios de la presión ejercida desde afuera.

5. Seleccionar alguna problemática de la película (violencia intrafamiliar, infidelidad, trabajo infantil, etc.) y realice un comparación de cómo se presentaba y como se abordaba en aquella época y como se aborda y presenta hoy dicha problemática.

R: La problemática central que se muestra en la...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Temas variados
  • Temas variados
  • Temas variados
  • Temas variados
  • Temas varios
  • Temas Variados
  • Temas Variados
  • Temas Variados

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS