Temas y preguntas "Historia de una gaviota"

Temas:

La solidaridad, la colaboración, la tolerancia, la convivencia, el respeto a los otros, la amistad, el sentido del honor, el cumplimiento de la palabra dada y el compromiso, el desarrollopersonal, la superación y la libertad concebida como responsabilidad individual asociada a la capacidad de elegir, de ejercer autocontrol y fijarse metas propias, la contaminación y la conservacióndel medioambiente,


1.-  ¿Quién es Sabelotodo?
a)      Un gato que vivía en el bazar del puerto.
b)      Un humano que alimentaba  a los gatos en el puerto.
c)      Un gato que vivía en la casadel humano que ayudaría a Afortunada a volar.
d)      Un gato que había recorrido los mares en barco.
e)      A y C.
 
2.-  ¿Cuál de las afirmaciones es falsa?
a)      Coronel y Secretario seodian
b)      Zorbas hizo tres promesas a Kengah la gaviota moribunda.
c)      La novela presenta las peripecias de Zorbas y sus amigos por tratar de cumplir las promesas realizadas a Kengah.
d)     La gaviota Afortunada aprendió a volar gracias a los consejos que  Sabelotodo sacó de la enciclopedia.
 
 3.-  Podemos decir que la historia es de tipo educativa  o moralizadora porque:
a)     Plantea el problema de la contaminación del mar.
b)      Desarrolla valores a través de la actuación de Zorbas y sus amigos.
c)      Presenta la educación simbolizada en el aprendizaje de la gaviotaAfortunada.
d)      Todas las anteriores.
e)      Sólo a y c.
 
5.-  El éxito final de los gatos al enseñar a volar a  Afortunada nos deja como conclusión más importante que:
a)      Las buenasobras siempre van  a tener su recompensa.
b)      Los gatos malos nunca van a tener la posibilidad de comerse a Afortunada.
c)      Los gatos son buenos enseñando a volar a las gaviotas.
d)     Afortunada va  a poder volar para juntarse con su familia.
e)      No deja conclusión clara.
 
6.-  ¿Cuál es una de las conclusiones principales?
a)      Los gatos pueden hablar igual que las...