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| [INFORMACIÓN PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN] |
|Fecha: 19 de junio de 2010 Examen Nacional: hora: 9:00 horas (duración 2 horas y media) Examen de Especialidad: hora: 12:00 |
|horas * Presentarse media hora antes de las 9:00 ** Una vez iniciado el examen no se permitirá la entrada a ninguna persona |
|Lugarde Aplicación: |
|Escuela de Graduados de la Normal Superior |
|Federico Gómez No. 2067, Fracc. Buenos aires. Monterrey, N. L. |
|Tels.:8355.2180 // 8355.6460 // 8355.2781 Aclaraciones o dudas: 8340.1391 |
|Los Aspirantes a la Especialidad de Lengua Extranjera Además del examen nacional y el de especialidad, deberán presentar un |
|examen de dominio del idioma inglés. Fecha del examen: 24 de junio de 2010 a las 18:00 horas Lugar: Escuela Normal Superior |
|"Profr. MoisésSáenz Garza" Venustiano Carranza y Ruperto Martínez. Centro de la Cd. de Monterrey. |

¿A qué examen se refiere esta Guía?
Este documento se refiere a la prueba elaborada por la Dirección General de Evaluación de Políticas para llevar a cabo la selección de aspirantes a ingresar a las escuelas normales de la localidad en que vives. La clave del examen es IDCIEN.10. Estaaclaración es importante porque puede suceder que las autoridades educativas locales dispongan que los aspirantes presenten algún otro examen como parte del proceso de selección.
Al respeto, revisa el contenido de la Convocatoria del concurso. Si sólo se habla de un examen (o evaluación), se trata del IDCIEN.10; si se habla además de otros exámenes (o evaluaciones), éstos no han sido elaboradospor la Dirección General de Evaluación de Políticas. Cabe decir que el marco legal vigente faculta a las autoridades educativas locales para establecer –según sus necesidades y criterios– los requisitos de ingreso a las escuelas normales que administra.
Reiteramos: esta Guía sólo se refiere a la prueba elaborada por la Dirección General de Evaluación de Políticas. Si en el concurso en queparticiparás se aplican otros exámenes, éstos tienen sus propias características, las cuales no se tratan en este documento.

¿Cómo es el examen?
El examen incluye preguntas de opción múltiple. Como sabes, este tipo de preguntas presenta un problema y varias soluciones, entre las cuales se debe elegir la que es correcta. Probablemente has escuchado decir a algunas personas que este tipo de preguntas son“confusas”. ¿Tienen razón? No: de acuerdo con los especialistas en evaluación, cuando los exámenes de opción múltiple reúnen una serie de atributos técnico–pedagógicos, son un instrumento valioso para indagar el dominio de conocimientos o el desarrollo de habilidades de los examinados.
Entre otros muchos atributos, los exámenes de opción múltiple deben presentar preguntas claras con una solarespuesta correcta. Por ejemplo:
¿Quién escribió El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha?
A) Lope de Vega.
B) Francisco de Quevedo.
C) Luis de Góngora y Argote.
D) Miguel de Cervantes Saavedra.

Si alguna persona declara que la pregunta anterior es “confusa”, en realidad estaría revelando que no cuenta con el conocimiento que se explora a través de la misma: quién es el autor de ElIngenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. Observa cómo los personajes presentados en las opciones tienen mucho en común con Cervantes, por lo que representan distractores adecuados: los tres son literatos, todos son españoles y pertenecen a la misma época... pero ninguno de ellos escribió El Quijote. En una mayoría de los casos es la coherencia de los distractores lo que algunas personas califican...