Tematica Etica

Cuestiones sobre el tema 1


1. ¿En qué se diferencian los términos moral-moralidad de ético-ética?
2. ¿Hay alguna relación entre la Ética que una persona elabore y su comportamiento moral?
3. ¿Qué diferencia hay entre el saber moral que una persona tiene y la Ética?
4. ¿Es necesaria la Ética a personas que ya han aprendido cómo actuar moralmente y están satisfechos con sus ideas?
5. ¿Quérelaciones pueden establecerse entre Ética y Pedagogía o Psicopedagogía?
6. ¿Qué corrientes de pensamiento o actitudes intelectuales hacen imposible el desarrollo de la ciencia ética?
7. La moralidad no pertenece ni a Dios ni a los animales. ¿Por qué?
8. ¿Se puede afirmar que no hay nada en el hombre que no tenga que ver con la Ética?
9. ¿Por qué el problema ecológico es un problema moral?10. ¿Por qué el hombre no puede desarrollar su peculiar biología al margen de la moralidad y de la ética?
11 ¿Por qué modificar el código genético es una acción de implicaciones morales? ¿Qué papel juega la ética respecto a este tema?
12. ¿Por qué se puede decir que la psicología es una ciencia subordinada a la Ética?
13. ¿Qué partes se pueden distinguir en la Ética filosófica?
14. ¿Cuál es elpunto de partida de la Ética y qué dificultades o límites presenta?


Cuestiones sobre el tema2


1. ¿Qué quiere decir la siguiente afirmación?: “Lo que aumenta la vitalidad humana, eso es ético. Lo que disminuye la vitalidad humana eso es antiético, es malo.”
2. ¿Qué quiere decir la siguiente afirmación?: "La ética es una tarea de libre afirmación del ser".
3. ¿Qué diferencia hay entreinstinto y tendencia con respecto al obrar humano? ¿Qué tiene que ver esto con la moralidad?
4. ¿Qué quiere decir: yo no soy por lo que pienso sino por lo que decido, elijo y hago?
5. ¿En qué consiste el aprendizaje ético?
6. ¿Por qué quedarse en el nivel inferior del tener es empobrecerse?
7. ¿Es indiferente moralmente el modo de usar el cuerpo? ¿Se puede afirmar con coherencia: yo hago con micuerpo lo que me da la gana?. Mostrar lo que se explique con ejemplos.
8. Explicar el sentido de esta afirmación: "Si las normas éticas no son normas de libertad, entonces son naturales en el sentido biológico o puras convenciones, y no se pueden tomar en serio, lo que es gravísimo para el ser que va más allá de la finalización por la especie".
9. ¿En qué sentido se podría decir que la libertadresulta incómoda?
10. ¿Es la libertad absoluta? ¿Por qué?
11. Explicar el sentido de estas dos tesis aparentemente contradictorias: "se es más libre cuanto menos previsible sea la conducta humana"; "una conducta es tanto más previsible cuanto más libre".
12. La libertad es insustituible por la norma ética y la norma ética es insustituible por la libertad, sustituir la norma ética es hacerdepender la libertad de normas inferiores, ¿por qué?.


Cuestiones sobre el tema 3:


1. ¿Qué quiere decir?: "hay formas de vida cuya inmoralidad radical consiste en la supresión de elementos con los que tendría que contar".
2. ¿Qué significa debilidad vital —biográfica, no biológica—? ¿En qué situaciones se produce?
3. ¿En qué se diferencia la intensidad de la calidad de vida desde el punto devista ético?
4. ¿Por qué un estilo de vida que se rige por producir o consumir únicamente, puede ser inmoral?
5.¿Qué diferencia y qué parecido hay entre placer y bien?
6. ¿Qué crítica puede hacerse al utilitarismo como modelo ético?
7. Lo bueno es lo deseado. ¿Es verdadera esta afirmación?
8. ¿En qué se diferencia lo eficaz de lo bueno? Explíquelo con algún ejemplo.
9. ¿Es egoísmo buscar lapropia felicidad?
10. “El deseo, como tal es ciego frente a la verdad.” (K WOJTYLA, Mi visión del hombre, p. 284) ¿Por qué?.
11. ¿Qué diferencia hay entre duda, opinión y certeza?
12. ¿Qué es y qué relación hay entre verdad, veracidad y verdad práctica?
13. ¿Por qué buscar la verdad es una actividad moral?
14. ¿Por qué el fanático actúa mal?
15. El placer, ¿es bueno o malo?
16. ¿Es...