Temperamentos

Páginas: 43 (10549 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2014
Planteamiento del problema
Es muy probable que la mayoría de las personas, en algún momento de su vida, se hayan preguntado por qué en determinadas circunstancias actuaron como lo hicieron, cuando otras personas, en circunstancias similares, lo hicieron de manera distinta. Quizás cuestionen o admiren la conducta desenvuelta o las actitudes de sus padres, hermanos, profesores, amigos ocompañeros de clase. Reconocen en los demás actitudes naturales que ellos quisieran alcanzar pero que, por más que se esfuerzan no lo pueden lograr, o por lo menos no al mismo nivel. Así mismo, ven como ciertas cosas, para ellos fáciles de hacer, se les dificulta a otros de una manera increíble. En ocasiones las personas quisieran ser distintas a como son, sienten que el trabajo que desempeñan no los motivao que las actividades que para los demás son fabulosas, para ellos son aburridas o sin sentido. ¿A qué se debe esto? ¿Pueden estas situaciones ser cambiadas?
Desde los inicios de la humanidad estas cuestiones han tratado de ser explicadas y estudiadas. Para muchos la influencia de los astros en la forma de ser de las personas ha sido, y es, un factor decisivo en el comportamiento de los sereshumanos. Otros, a través de explicaciones con mayores fundamentos lógicos y precisos. Tales son los casos de Hipócrates al plantear la teoría de los cuatro temperamentos básicos.
Hoy por hoy, aun cuando se crea que el problema ya ha sido ampliamente estudiado y resuelto, existen muchos puntos de vista no muy claros e incluso antagónicos al respecto. Para algunos sectores de la psicología, losfactores externos que afectan al individuo durante su formación son decisivos. Para otros, en cambio, la carga genética de la persona es la que marca en definitiva la conducta del individuo durante su vida.
En este trabajo se pretende mostrar en forma condensada una de las teorías que trata de explicar muchas de las tendencias humanas y de clasificar a los individuos por medio de sus característicasconductivas predominantes. Tal es el caso de la "Teoría de los cuatro temperamentos básicos".






Objetivo de la investigación
General:
Definir y clasificar los cuatro tipos de temperamento que desarrolla el ser humano.
Específicos:
Analizar el temperamento del grupo (20 individuos)
Describir los diferentes caracteres del objeto de estudio
¿Cómo contrarrestar lasdebilidades de los temperamentos?
















Desarrollo de los objetivos
Definir y clasificar los cuatro tipos de temperamento que desarrolla el ser humano.
Los estudios sobre el temperamento provienen de hace 24 siglos (460-370 a.c) realizado por Hipócrates en ellos clasifico y definió el temperamento que desarrolla un ser humano, pero antes vamos a definir que es eltemperamento, el carácter, la personalidad y sus diferencias.
El temperamento son las características individuales que se asume tienen una base genética o biológica y que determinan las respuestas afectivas, atencionales y motoras del individuo en varias situaciones. Por ejemplo, el temperamento puede afectar el humor y las emociones de las personas, con ellos enfrentan y reaccionan a lassituaciones, su nivel de miedo, frustración, tristeza y molestia, etc. Estas respuestas también juegan un rol en las interacciones sociales y el funcionamiento social subsecuentes. Una predisposición temperamental se refiere a un perfil distintivo de sentimientos y comportamientos que se originan en la biología de un niño y que aparecen temprano en el desarrollo.
El carácter es el “yo”verdadero. Pues este es el resultado de nuestro temperamento natural modificado por la formación que recibimos en nuestra infancia, por la educación y las actitudes, creencias, principios y motivaciones básicas.
Ahora bien dejando claro la diferencia entre el temperamento y el carácter, es que podemos definir la personalidad, debido a que la personalidad es la exteriorización de nuestro “yo”...
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