temperatura y pulso, Fundamentos de enfermeria

Instituto Politécnico Nacional
CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”
Técnico en Enfermería
Concepto, objetivo, parámetros normales y procedimientos de Temperatura y Pulso.
Equipo: 1
Integrantes:
Araujo Pérez Margaret Libni
Fuentes Sánchez Tania Belem
Pérez Luna Esmeralda Monserrat
Pintor López Francisca Erandeni
Robles Rodríguez Brayan Leonardo
Profa: Viveros Bautista Rosa María
22de Marzo del 2014
Grupo: 4102 F


Contenido


Objetivo general:
Informar con claridad, todo lo relacionado con los procesos de temperatura y pulso, ejemplificando así los términos utilizados en la presentación. Con la finalidad de que los alumnos puedan ponerlos en practica correctamente, y conozcan los parámetros normales de cada uno, para prevenir y dar un mejor desempeño a lapoblación.
Objetivos específicos:
Que el alumnado reconozca los parámetros normales de pulso y temperatura, identificando anormalidades y complicaciones.
Analizar cada una de las características de dichos signos vitales, para así poder identificarlos.
Prevenir y promocionar los cuidados necesarios al paciente, cuando este presente anormalidades en sus signos.
Tener un buen desempeño en la medidade estos para poder proporcionar buena información a los pacientes.
Desarrollo del contenido

Signos Vitales

Los signos vitales son parámetros clínicos que reflejan el estado fisiológico del organismo humano, y esencialmente proporcionan los datos (cifras) que nos darán las pautas para evaluar el estado homeostático del paciente, indicando su estado de salud presente, así como los cambios osu evolución, ya sea positiva o negativamente. Los signos vitales incluyen: Temperatura, frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca y presión arterial.
Principios
1. La temperatura normal es el equilibrio entre el calor producido y el calor perdido.
2. La temperatura puede variar de acuerdo con la edad, (es más baja en pacientes de edad avanzada), la hora del día, (es menor en la mañana y másalta a mediodía y al anochecer), depende de la cantidad de ejercicio o extremos en la temperatura ambiental.
3. El aire inspirado que penetra en los pulmones: El organismo toma el oxígeno y elimina bióxido de carbono
4. El pulso varía según la edad del individuo, el sexo, la talla, el estado emocional y la actividad.

Temperatura

Se refiere al grado de calor o de frío, expresados entérmino de una escala específica. La temperatura corporal representa un equilibrio entre el calor producido por el cuerpo y su pérdida. Cuando la producción de calor es equivalente a la pérdida de temperatura corporal, ésta última se mantiene constante en condiciones normales. El control de la temperatura del cuerpo está regulada en el hipotálamo, que mantiene constante la temperatura central. Latemperatura normal media de un paciente adulto está entre 36.7 y 37ºC.
Hipotermia: menor de 36 grados centígrados
Normotermia: de 36 a 37 grados centígrados
Febrícula: de 36.1 a 37.9 grados de grados centígrados
Hipertermia: más de 38 grados centígrados
Niños 0-3 meses
99.4° F
37.44° C
Niños 3-6 meses
99.5° F
37.50° C
Niños 6 meses-1 año
99.7° F
37.61° C
Niños 1 a 3 años
99° F
37.22° CNiños 3 a 5 años
98.6° F
37° C
Niños 5 a 9 años
98.3° F
36.83° C
Niños 9 a 13 años
98° F
36.67° C
Niños 13 años hasta adulto
97.8 a 99.1° F
36.56 a 37.28° C


Toma de Temperatura

Concepto
Son las acciones realizadas para medir la temperatura del organismo humano, adopta el nombre según la cavidad o zona donde se toma.
Objetivos
1. Conocer y valorar el estado del paciente.
2.Llevar el registro gráfico de las oscilaciones termométricas como un parámetro para determinar el curso de la enfermedad.
Material y equipo
Los termómetros de uso común son los que tienen escala de mercurio, pueden ser de bulbo corto, ancho y romo (para medición de temperatura rectal) y de bulbo largo (para toma de temperatura axilar, bucal o inguinal). La escala de medición está graduada en...