Teorìas de la inteligencia
Páginas: 2 (298 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2011
Teorias De La Inteligencia
TEORIAS DE LA INTELIGENCIA
• Teoría bioecológica de la inteligencia de Ceci.
Esta teoría trata de explicar el desarrollo del comportamiento inteligente a travésde cuatro perspectivas. En primer lugar la inteligencia está compuesta por diversas capacidades cognitivas y no por un factor general dominante.
En segundo lugar aunque, aunque los genes desempeñanuna función importante en el desarrollo de la inteligencia, ya que establecen los limites superior e inferior del desarrollo.
En tercero los procesos cognitivos dependen del contexto en el quetiene lugar la cognición.
En cuarto lugar las capacidades intrínsecas no cognitivas que incluyen el temperamento, rasgos físicos y la motivación son muy importantes en el desarrollo de lainteligencia.
• Teoría del desarrollo de la inteligencia del Piaget.
Jean Piaget (1896-1980) concibió la inteligencia como una forma de adaptación biológica del individuo al medio ambiente.
Elindividuo interactúa de modo constante con el ambiente e intenta mantener un equilibrio entre sus propias necesidades y las demandas que hace el ambiente.
La cognición extiende el alcance de laadaptación biológica al permitir que el individuo vaya del nivel de la acción inmediata a uno simbólico a través del proceso de internalización.
• Teoría de los dos factores de la inteligencia deSpearman.
Charles E. Spearman (1863-1954) fue uno de los primeros en defender una aproximación analítica factorial, a la inteligencia.
Spearman propuso una teoría bifactorial para explicar las pautasde las correlaciones observadas entre las pruebas de inteligencia de grupos.
Su teoría planteaba que un factor general (g) más uno o más factores específicos (s) por prueba explicaban el desempeñoen las pruebas de inteligencia.
• Teoría multifactorial de la inteligencia de Thorndike.
La teoría multifactorial de Edward L. Thorndike (1874-1949) sobre la inteligencia plantea que...
TEORIAS DE LA INTELIGENCIA
• Teoría bioecológica de la inteligencia de Ceci.
Esta teoría trata de explicar el desarrollo del comportamiento inteligente a travésde cuatro perspectivas. En primer lugar la inteligencia está compuesta por diversas capacidades cognitivas y no por un factor general dominante.
En segundo lugar aunque, aunque los genes desempeñanuna función importante en el desarrollo de la inteligencia, ya que establecen los limites superior e inferior del desarrollo.
En tercero los procesos cognitivos dependen del contexto en el quetiene lugar la cognición.
En cuarto lugar las capacidades intrínsecas no cognitivas que incluyen el temperamento, rasgos físicos y la motivación son muy importantes en el desarrollo de lainteligencia.
• Teoría del desarrollo de la inteligencia del Piaget.
Jean Piaget (1896-1980) concibió la inteligencia como una forma de adaptación biológica del individuo al medio ambiente.
Elindividuo interactúa de modo constante con el ambiente e intenta mantener un equilibrio entre sus propias necesidades y las demandas que hace el ambiente.
La cognición extiende el alcance de laadaptación biológica al permitir que el individuo vaya del nivel de la acción inmediata a uno simbólico a través del proceso de internalización.
• Teoría de los dos factores de la inteligencia deSpearman.
Charles E. Spearman (1863-1954) fue uno de los primeros en defender una aproximación analítica factorial, a la inteligencia.
Spearman propuso una teoría bifactorial para explicar las pautasde las correlaciones observadas entre las pruebas de inteligencia de grupos.
Su teoría planteaba que un factor general (g) más uno o más factores específicos (s) por prueba explicaban el desempeñoen las pruebas de inteligencia.
• Teoría multifactorial de la inteligencia de Thorndike.
La teoría multifactorial de Edward L. Thorndike (1874-1949) sobre la inteligencia plantea que...
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