Teoría De La Enfermería De Importancia Histórica

Páginas: 9 (2073 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2013
Hildegard E.Peplau
Teoría de las relaciones interpersonales
En la teoría de las relaciones interpersonales propuesta por H. Peplau. A esta teorizante se considera como la madre de la enfermería psiquiatrita. La misma identifico las cuatro fases de la relación enfermera-paciente. Estas son orientación, identificación, explotación y resolución. Realizo esquemas de los aspectos cambiantes delas relaciones enfermera-paciente y propuso y describió seis roles de la enfermera. Los cuales son extraño, persona de recurso, profesor, líder, sustituto y asesor. Y además, analizo cuatro experiencias que obligan a desarrollar respuestas destructivas o constructivas frente a la necesidad, frustración, conflicto y ansiedad. Utilizo el modelo psicológico para desarrollar su teoría de la RelacionesInterpersonales.
En el campo de la salud nos encontramos con distintos ambientes en los cuales nuestro rol de enfermería se extiende más allá que la simple administración de medicamentos y toma de vitales. Por lo que Peplau observo que existe una interacción entre el personal de enfermería y el paciente. El mismo se ve afectado por diferentes causas las cuales influyen en el avance deltratamiento y conducta del mismo. Podemos observar que el rol de enfermería de divide en distintos enfoque según la necesidad del momento. Por ejemplo es parte de nuestro rol orientar, de manera que el paciente tenga claro cualquier ejecutoria llevada a cabo.
Virginia Henderson
Modelo conceptual de la enfermería
Virginia Henderson consideraba al paciente como un individuo que precisaba ayuda paraconseguir independencia. Henderson puso de relieve el arte de la enfermería, e identificó las 14 necesidades humanas básicas en las que se basa la atención de enfermería. La función específica de la enfermera es ayudar a la persona, enferma o sana, a la realización de actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) que realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, lavoluntad o los conocimientos necesarios, y a hacerlo de tal manera que le ayude a ganar la independencia lo más rápidamente posible. identificó los tres niveles siguientes de relaciones enfermera-paciente en los que la enfermera actúa como lo siguiente: sustituta del paciente, colaboradora del paciente y compañera del paciente. Favoreció la comprensión empática, y afirmó que la enfermera debemeterse en la piel de cada uno de sus pacientes a fin de conocer qué necesitan. Se puede considerar el trabajo de Henderson como una filosofía de la enfermería.
Esta teorizante enfoca el cuidado del paciente con fines a una independencia. Por lo que el profesional debe brindar una colaboración dirigida a resolver el problema conjuntamente con el paciente de manera productiva. De esta formalograremos una recuperación más rápida en la independencia del individuo. Hoy día en la práctica clínica se reúnen esfuerzos para lograr una meta a corto y largo plazo a favor de la recuperación rápida y satisfactoria del paciente. Lo que esta teoría se aplica de manera práctica y en beneficio al paciente.
Faye Glenn Abdellah
Veintiún problemas de enfermería
Faye Glenn Abdellah está reconocida comouna de las principales investigadoras del país en políticas sanitarias y públicas. Su obra se basa en el método de resolución de problemas, y ha tenido mucha influencia en el desarrollo del programa de estudios de enfermería. Abdellah considera la enfermería como un arte y una ciencia que moldea la actitud, las competencias intelectuales y las habilidades técnicas individuales de la enfermera en eldeseo y la capacidad de ayudar a las personas a afrontar sus necesidades de salud, tanto si están enfermas como si están sanas. Ha formulado 21 problemas de enfermería de acuerdo con una revisión de estudios de investigación en enfermería. Los 21 problemas de enfermería han progresado hacia un desarrollo de segunda generación de problemas del paciente y resultados del paciente.
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